ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame pratico

Terça-Feira, 27 de Dezembro de 2011 - 10:13:51 WET

Bom dia,

Realmente um assunto deveras complicado... por muito que se tente não haverá métodos eficazes.

Sei que vou falar sobre o impossível talvez mesmo a roçar o surrealismo, mas seria o sistema ideal no meu entender:

Um sistema organizado pelos amadores com as tais provas de aptidão escritas e praticas para ingresso dos candidatos a radioamador
A ANACOM fazia a parte burocrática e supervisão. (exactamente como é actualmente... na óptica da ANACOM os amadores são meros números alias clientes para este organismo).

Acho lamentável que seja um organismo que nao tem sensibilidade sobre o assunto a submeter os candidatos a comprovação das capacidades mediante uns exames... entenda-se exames desajustados á realidade.

Isto para nao falar sobre o estado actual das coisas, faz-se um exames para se ficar a escutar durante 2 anos.. para acabar com esta aberração é que deveria haver sinergias actualmente.

Estamos piores que á 40anos atrás, e os outros é que eram maus!!!

73
Eduardo A.
CT1EEW-CT01110

Eduardo A.

Enviado do meu MacBookPro

A 27/12/2011, às 09:34, Gomes escreveu:

> Boas
> Leis.... 
> Ponto da situação?
> Estávamos a escrever sobre exames práticos...
> Retira-se o:
> - "Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma chamada de emergencia..."
> Era um exemplo, nada mais do que um exemplo, com um pouco de boa vontade, servia para o preposto para o qual o criei, mas...
> 
> 73 CT1HIX Gomes
> 
> Em 27-12-2011 8:26, Eduardo A. escreveu:
>> 
>> Bom dia,
>>  
>> Caro Gomes, não queria deixar de lhe responder e respondo-lhe com o mesmo Decreto-lei 53/2009 mas com o ponto 3 do artigo 18.
>>  
>> 73
>> Eduardo A.
>> CT1EEW-CT01110
>>  
>>  
>>  
>> De: cluster-bounces  radio-amador.net [mailto:cluster-bounces  radio-amador.net] Em nome de Gomes
>> Enviada: segunda-feira, 26 de Dezembro de 2011 22:34
>> Para: Resumo Noticioso Electrónico ARLA
>> Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame pratico
>>  
>> Boas
>> Eu respondo:
>> Para poder cumprir caso seja necessário o Decreto-Lei n.º 53/2009, de 2 de Março, (artigo 18º - Situações de emergência).
>> 
>> 
>> 73 Gomes op: CT1HIX
>> www.ct1hix.webs.com
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> 
>> Em 26-12-2011 21:31, Eduardo A. escreveu:
>> Boas,
>>  
>> Realmente um assunto deveras complexo!! E penso que não haverá método eficazes por muito que se tente... Mas tenham lá calma…
>>  
>> Está-se aqui a fazer alguma confusão com o radio-amador e outras classes inclusive profissionais como protetor civil ou radio técnico!!
>> Um radio-amador é um radio-amador e não mais que isso!! Eventualmente e a titulo de exemplo poderá haver muitos radiotécnicos e bombeiros que são radio-amadores mas…
>>  
>> Mas agora pergunto eu:
>>  
>> Porque é que um radio-amador tem de saber fazer um chamada de emergência ou urgência?
>> Para que serve um radio-amador saber fazer uma chamada de emergência ou urgência?
>> O radio-amador teve alguma formação em chamadas de emergência ou urgência?
>> O radio-amador vai fazer uma chamada de emergência ou urgência com quem ou para quem?
>> O radio-amador sabe distinguir uma chamada de emergência de uma chamada de urgência?
>>  
>> 73
>> Eduardo A.
>> CT1EEW-CT01110
>>  
>> NB: Normalmente escreve-se radioamador mas decidi separar a palavra por um hífen afim de frisar a componente da palavra, rádio e amador.
>>  
>> PS: Pedro, essas coisas split, squelch, tomPL etc aprende-se nos manuais dos equipamentos ou com outros radio-amadores “O radio-amador tem como por objetivo a intercomunicação, instrução pessoal e os estudos técnicos” não é vir para aqui já doutorado!! Mas uma vez radio-amador!!
>>  
>>  
>>  
>> De: cluster-bounces  radio-amador.net [mailto:cluster-bounces  radio-amador.net] Em nome de Pedro Ribeiro
>> Enviada: segunda-feira, 26 de Dezembro de 2011 15:55
>> Para: Resumo Noticioso Electrónico ARLA
>> Cc: "João Costa > CT1FBF"
>> Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame pratico
>>  
>> Este assunto já teve alguma discussão no passado e creio que se convergiu para a opinião de que seria uma boa solução sob o ponto de vista de avaliação, embora considere que seria mais importante nas categorias superiores (1,2) que na 3 em que se exigiria experiência a quem a não tem à altura ...
>> Uma vertente prática efectiva (mãos nas coisas) percebo que assuste o examinador actual que só o que faz é processar administrativamente o exame, abrir a porta da sala de exame e aguardar que o tempo termine ou o examinando dê a prova por concluída ...
>> Tinha de lá ter alguém que soubesse do assunto para colocar as questões e as avaliar, tinha de ter equipamento, haveria algum favorecimento de quem conhecesse os equipamentos (marca/modelo), etc.
>> 
>> No entanto, acho que se pode, sem custos adicionais ir nesse sentido sem se ter de tocar em equipamentos.
>> 
>> Há muitas questões práticas que se podem colocar num exame destes e, de todos os a que tenho tido acesso, só tenho visto perguntas de cariz teórico não concretizadas.
>> Porque não perguntar para que servem os tons (de protecção), o que é a operação em "split mode", qual o comprimento típico de um dipolo para a frequencia X, como usar um medidor de SWR, qual a função do botão de "squelch", etc. etc.
>> Vejo destas questões nos exames internacionais mas nos nossos nada ...
>> 
>> Dai a minha sugestão, haja quem tenha poder de os convencer disso (eu não que não sou nada neste contexto, ou próximo) e se enriqueça a base de dados de questões de exame.
>> 
>> 73!
>> 
>> On 26-12-2011 13:42, João Costa > CT1FBF wrote:
>> Boa Tarde Gomes,
>>  
>> "Se calhar é uma ideia louca..."
>>  
>> Se a ideia é louca eu já apresentei, a título pessoal, à ANACOM e
>> defendo que especialmente para a categoria de entrada, 3, faz todo o
>> sentido que aquele conjunto de perguntas teóricas possa inclusive em
>> parte ser substituído por uma prova de cariz pratico.
>>  
>> A receptividade tem sido razoável, no entanto dizem-me que a logística
>> e as condições materiais necessárias implicariam um gasto substancial,
>> inclusive em meios  humanos disponíveis, o que iria provocar um
>> aumento em muito dos custos dos exames de aptidão, que já por si no
>> actual modelo, são na minha opinião, exagerados.
>>  
>>  
>> João Costa (CT1FBF)
>>  
>> ARLA/CLUSTER: 3 factores para o aumento dos radioamadores nos E. U. A.
>> Gomes ct1hix sapo.pt
>> Segunda-Feira, 26 de Dezembro de 2011 - 12:47:06 WET
>> --------------------------------------------------------------------------------
>>  
>> Boas
>> Para alem do exame teórico eu acho que se devia fazer um exame pratico
>>  de técnica e operação.
>>  
>> Do tipo:
>> -Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma chamada de emergencia...
>> -verifique com esse multímetro (verdadeiro) se esse fusível está bom....
>> - ajuste o ganho deste equipamento...
>>  
>> Se calhar é uma ideia louca, mas a pratica não se decora, aprende-se a fazer!
>>  
>> 73 Gomes op: CT1HIX
>> www.ct1hix.webs.com
>>  
>> 
>> 
>> 
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>> CLUSTER mailing list
>> CLUSTER  radio-amador.net
>> http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster
>> 
>> 
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>> www.ct1hix.webs.com
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