ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame pratico

Terça-Feira, 27 de Dezembro de 2011 - 08:26:18 WET

Bom dia,

Caro Gomes, não queria deixar de lhe responder e respondo-lhe com o mesmo
Decreto-lei 53/2009 mas com o ponto 3 do artigo 18.

73

Eduardo A.

CT1EEW-CT01110

De: cluster-bounces  radio-amador.net
[mailto:cluster-bounces  radio-amador.net] Em nome de Gomes
Enviada: segunda-feira, 26 de Dezembro de 2011 22:34
Para: Resumo Noticioso Electrónico ARLA
Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame
pratico

Boas
Eu respondo:
Para poder cumprir caso seja necessário o Decreto-Lei n.º 53/2009, de 2 de
Março
<http://www.anacom.pt/disclaimer_links.jsp?contentId=956876&fileId=856243&ch
annel=graphic&backContentId=956876> , (artigo 18º - Situações de
emergência).

73 Gomes op: CT1HIX
www.ct1hix.webs.com

Em 26-12-2011 21:31, Eduardo A. escreveu: 

Boas,

Realmente um assunto deveras complexo!! E penso que não haverá método
eficazes por muito que se tente... Mas tenham lá calma…

Está-se aqui a fazer alguma confusão com o radio-amador e outras classes
inclusive profissionais como protetor civil ou radio técnico!!

Um radio-amador é um radio-amador e não mais que isso!! Eventualmente e a
titulo de exemplo poderá haver muitos radiotécnicos e bombeiros que são
radio-amadores mas…

Mas agora pergunto eu: 

Porque é que um radio-amador tem de saber fazer um chamada de emergência ou
urgência? 

Para que serve um radio-amador saber fazer uma chamada de emergência ou
urgência?

O radio-amador teve alguma formação em chamadas de emergência ou urgência? 

O radio-amador vai fazer uma chamada de emergência ou urgência com quem ou
para quem?

O radio-amador sabe distinguir uma chamada de emergência de uma chamada de
urgência?

73

Eduardo A.

CT1EEW-CT01110

NB: Normalmente escreve-se radioamador mas decidi separar a palavra por um
hífen afim de frisar a componente da palavra, rádio e amador.

PS: Pedro, essas coisas split, squelch, tomPL etc aprende-se nos manuais dos
equipamentos ou com outros radio-amadores “O radio-amador tem como por
objetivo a intercomunicação, instrução pessoal e os estudos técnicos” não é
vir para aqui já doutorado!! Mas uma vez radio-amador!!

De: cluster-bounces  radio-amador.net
[mailto:cluster-bounces  radio-amador.net] Em nome de Pedro Ribeiro
Enviada: segunda-feira, 26 de Dezembro de 2011 15:55
Para: Resumo Noticioso Electrónico ARLA
Cc: "João Costa > CT1FBF"
Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame
pratico

Este assunto já teve alguma discussão no passado e creio que se convergiu
para a opinião de que seria uma boa solução sob o ponto de vista de
avaliação, embora considere que seria mais importante nas categorias
superiores (1,2) que na 3 em que se exigiria experiência a quem a não tem à
altura ...
Uma vertente prática efectiva (mãos nas coisas) percebo que assuste o
examinador actual que só o que faz é processar administrativamente o exame,
abrir a porta da sala de exame e aguardar que o tempo termine ou o
examinando dê a prova por concluída ...
Tinha de lá ter alguém que soubesse do assunto para colocar as questões e as
avaliar, tinha de ter equipamento, haveria algum favorecimento de quem
conhecesse os equipamentos (marca/modelo), etc.

No entanto, acho que se pode, sem custos adicionais ir nesse sentido sem se
ter de tocar em equipamentos.

Há muitas questões práticas que se podem colocar num exame destes e, de
todos os a que tenho tido acesso, só tenho visto perguntas de cariz teórico
não concretizadas.
Porque não perguntar para que servem os tons (de protecção), o que é a
operação em "split mode", qual o comprimento típico de um dipolo para a
frequencia X, como usar um medidor de SWR, qual a função do botão de
"squelch", etc. etc.
Vejo destas questões nos exames internacionais mas nos nossos nada ...

Dai a minha sugestão, haja quem tenha poder de os convencer disso (eu não
que não sou nada neste contexto, ou próximo) e se enriqueça a base de dados
de questões de exame.

73!

On 26-12-2011 13:42, João Costa > CT1FBF wrote: 

Boa Tarde Gomes,

"Se calhar é uma ideia louca..."

Se a ideia é louca eu já apresentei, a título pessoal, à ANACOM e
defendo que especialmente para a categoria de entrada, 3, faz todo o
sentido que aquele conjunto de perguntas teóricas possa inclusive em
parte ser substituído por uma prova de cariz pratico.

A receptividade tem sido razoável, no entanto dizem-me que a logística
e as condições materiais necessárias implicariam um gasto substancial,
inclusive em meios  humanos disponíveis, o que iria provocar um
aumento em muito dos custos dos exames de aptidão, que já por si no
actual modelo, são na minha opinião, exagerados.

João Costa (CT1FBF)

ARLA/CLUSTER: 3 factores para o aumento dos radioamadores nos E. U. A.
Gomes ct1hix sapo.pt
Segunda-Feira, 26 de Dezembro de 2011 - 12:47:06 WET
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Boas
Para alem do exame teórico eu acho que se devia fazer um exame pratico
 de técnica e operação.

Do tipo:
-Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma chamada de
emergencia...
-verifique com esse multímetro (verdadeiro) se esse fusível está bom....
- ajuste o ganho deste equipamento...

Se calhar é uma ideia louca, mas a pratica não se decora, aprende-se a
fazer!

73 Gomes op: CT1HIX
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