ARLA/CLUSTER: Tele-Loucuras é apoiada pelo Núcleo de Radioamadores da Associação de Eletrónica Telecomunicações e Telemática de Aveiro

[João Costa > CT1FBF]

*Tele-Loucuras quer cativar os alunos do secundário para as telecomunicações
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*[image: IT e UA levam as telecomunicações às escolas secundárias do país]*
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Chama-se Tele-Loucuras e tem por objetivo plantar o ‘bichinho’ das
telecomunicações em centenas de alunos do ensino secundário de todo o país.
O projeto, através da realização nas escolas de divertidos e aliciantes
workshops na área das Telecomunicações, pretende contribuir ativamente para
a formação complementar técnica destes alunos seguindo a filosofia ‘mãos na
massa’, suscitando ao mesmo tempo o espírito crítico e o trabalho em
equipa. O Tele-Loucuras é uma iniciativa do Pólo de Aveiro do Instituto de
Telecomunicações (IT) e conta com o apoio do Departamento de Eletrónica
Telecomunicações e Informática (DETI) da Universidade de Aveiro (UA) e do
Núcleo de Radioamadores da Associação de Eletrónica Telecomunicações e
Telemática (NRAETTUA), também da academia de Aveiro.

“A ideia é simples�, diz Flávio Jorge, investigador do IT de Aveiro e um
dos responsáveis pelo Tele-Loucuras. A atividade, explica, “inicia-se com
uma breve exposição teórica dos fundamentos do projeto a desenvolver, nem
demasiado simples nem demasiado exaustiva, de modo a que os alunos dos 15
aos 18 anos do curso de ciências e tecnologias consigam compreender o que
irão implementar e fiquem completamente esclarecidos quanto aos aspetos
funcionais�.

Posteriormente, e depois de organizados em pequenos grupos de dois ou três
elementos, “os alunos irão implementar o projeto proposto em equipa, tendo
sempre, naturalmente, o apoio da equipa do projeto�. Depois da
implementação, “todos os projetos serão testados e validados, sendo os
participantes convidados a preencher um inquérito de qualidade para a
avaliação posterior do projeto�.

Flávio Jorge diz que o Tele-Loucuras pretende que as atividades decorram
“num ambiente descontraído e divertido, ao mesmo tempo que se assume um
caráter pedagógico sério e se fomenta o espírito do profissional de
engenharia com troca fácil de ideias e conhecimento, praticando-se formação
complementar técnica junto destes alunos�.

A equipa do projeto, que conta também com António Soares do NRAETTUA, vai
abranger uma população de até 240 alunos em várias escolas do país, à s
quais se irá deslocar até ao fim do atual semestre.
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*Nas próximas semanas as tele-loucuras vão estar nas Escolas Secundárias de
São da Madeira, Vale de Cambra e Arouca.*
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*CONTEXTO*
As telecomunicações apresentam-se como sendo uma área abrangente mas de
importância central no desenvolvimento tecnológico e científico que é
transversal a diversas áreas do conhecimento, como sejam a engenharia e a
física. O seu carácter prático e inovador abre portas à criatividade e ao
desafio dos seus profissionais contribuindo activamente para a criação de
valor ao país e ao mundo.
As Telecomunicações são responsáveis por um forte impacto social e
económico. Se por um lado permitem a aproximação entre pessoas e um acesso
facilitado à informação, por outro são responsáveis pela produção de bens e
serviços essenciais a uma sociedade moderna e, em virtude da sua taxa de
desenvolvimento, gera hoje um vasto mercado de trabalho nacional e
internacional que importa ser explorado.

*A EQUIPA*

O presente projecto desenvolve-se como uma pareceria entre o Instituto de
Telecomunicações, Pólo de Aveiro (IT-Av), o Departamento de Electrónica
Telecomunicações e Informática da Universidade de Aveiro (DETI) e o Núcleo
de Radioamadores da Associação de Electrónica Telecomunicações e Telemática
da Universidade de Aveiro (NRAETTUA), sendo os principais intervenientes do
projecto:

*Flávio Miguel da Silva Jorge*
Enquanto Radioamador desde 2005, licenciado e certificado pela ANACOM com
Certificado de Amador Nacional, Licença CEPT e Certificado HAREC, tem
desenvolvido actividades promocionais da ciência nas áreas da Engenharia
Electrónica e Telecomunicações em congressos científicos juvenis e em
contexto associativo.
Hoje, Mestre em Engenharia Electrónica e Telecomunicações pela Universidade
de Aveiro, ocupa lugar no conselho consultivo da Associação Juvenil de
Ciência (AJC), é consultor do NRAETTUA, e é membro do conselho fiscal da
AJC.
Os seus principais interesses centram-se na camada física do sistema de
telecomunicações, nomeadamente a propagação de ondas electromagnéticas em
comunicações espaciais (Terra-Satélite), o projecto e a construção de
antenas e a electrónica de RF.

<http://2.bp.blogspot.com/-MWu7LNuXePI/UV7gEyZtW9I/AAAAAAAAASM/kBciTShFfZY/s1600/fl%C3%A1vio.jpg>
Flávio Miguel da Silva Jorge


*António Xavier Fernandes Soares*
Estudante do Mestrado Integrado em Engenharia Electrónica e
Telecomunicações no Departamento de Electrónica Telecomunicações e
Informática da Universidade de Aveiro, ocupa hoje lugar na coordenação do
NRAETTUA e é sócio e membro activo da AJC.
Tem organizado diversas actividades envolvendo as camadas mais jovens e é
responsável pela motivação do trabalho em equipa nos grupos dos quais faz
parte.
Tem interesses nas áreas da rádio e das telecomunicações em geral,
pretendendo seguir proactivamente esta área.

<http://1.bp.blogspot.com/-22EaWY0p-PM/UV7gcLO-7TI/AAAAAAAAASU/x-dBuOKZN0o/s1600/Ant%C3%B3nio+Soares.jpg>
António Xavier Fernandes Soares

*O PROJECTO*

As actividades do Tele-Loucuras destinam-se a alunos do ensino secundário
(curso de ciências e tecnologias) e devem assumir uma duração máxima de 3
horas cada, com intervalo, permitindo a abordagem de duas turmas (com 30
alunos no máximo e mínimo flexível de 15/20 alunos por sessão) sendo
desenvolvida uma actividade de manhã e outra à tarde.
No contexto da actividade, inicialmente pretende-se efectuar a exposição
simples dos conteúdos essenciais à compreensão teórica do que se irá
realizar. Posto isto, a concretização deve ser levada a cabo por equipas de
dois/três alunos que desenvolvem o projecto proposto expondo as suas
dificuldades no decorrer da actividade, dificuldades a serem mitigadas pela
equipa. Os projectos são testados e validados, sendo efectuada a síntese do
aprendido em conclusão.
Finda a actividade, os participantes são convidados a preencher um pequeno
inquérito anónimo de qualidade do projecto.

*ACTIVIDADE PROPOSTA*

Como actividade a desenvolver propõe-se um transmissor FM simples mas
funcional. Este trabalho foi já desenvolvido e testado pessoalmente pela
equipa e mostrou-se bastante capaz, desafiante e atractivo, sendo ainda
eficiente na impressão de um elevado grau de satisfação e realização por
parte daqueles que o implementam.
Tendo sido apresentado a um público-alvo dos 15 aos 25 anos em dois
contextos distintos, ambas as audiências mostraram-se realizadas e
satisfeitas com os resultados e a vontade de repetir foi notória.


Fontes: Jornal Online da Universidade de Aveiro e Blogue Biblioblogar
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