<META HTTP-EQUIV="Content-Type" CONTENT="text/html; charset=iso-8859-1">
<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta name=Generator content="Microsoft Word 14 (filtered medium)"><style><!--
/* Font Definitions */
@font-face
        {font-family:Calibri;
        panose-1:2 15 5 2 2 2 4 3 2 4;}
@font-face
        {font-family:Tahoma;
        panose-1:2 11 6 4 3 5 4 4 2 4;}
@font-face
        {font-family:"Browallia New";
        panose-1:2 11 6 4 2 2 2 2 2 4;}
/* Style Definitions */
p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
        {margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:12.0pt;
        font-family:"Times New Roman","serif";}
a:link, span.MsoHyperlink
        {mso-style-priority:99;
        color:blue;
        text-decoration:underline;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
        {mso-style-priority:99;
        color:purple;
        text-decoration:underline;}
p.MsoAcetate, li.MsoAcetate, div.MsoAcetate
        {mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Texto de balão Carácter";
        margin:0cm;
        margin-bottom:.0001pt;
        font-size:8.0pt;
        font-family:"Tahoma","sans-serif";}
span.TextodebaloCarcter
        {mso-style-name:"Texto de balão Carácter";
        mso-style-priority:99;
        mso-style-link:"Texto de balão";
        font-family:"Tahoma","sans-serif";
        mso-fareast-language:PT;}
span.EstiloCorreioElectrnico19
        {mso-style-type:personal-reply;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        color:#1F497D;}
..MsoChpDefault
        {mso-style-type:export-only;
        font-family:"Calibri","sans-serif";
        mso-fareast-language:EN-US;}
@page WordSection1
        {size:612.0pt 792.0pt;
        margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm;}
div.WordSection1
        {page:WordSection1;}
--></style><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="1026" />
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<o:shapelayout v:ext="edit">
<o:idmap v:ext="edit" data="1" />
</o:shapelayout></xml><![endif]--></head><body lang=PT link=blue vlink=purple><div class=WordSection1><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'>Olá Pedro!<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'>Como o colega é militar, eu entendo: dispara primeiro e pergunta depois&#8230;<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'>Já esta tarde, enviei o link dos exames, publicados no arla-cluster, a outro colega. (de facto há uma associação que retirou os exames da sua página que, agora, só estão acessíveis aos sócios por user e password&#8230; mas eu nada tenho a ver com isso...)<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'>Aqui estão: </span><span style='font-family:"Arial","sans-serif"'><a href="http://radio-amador.net/pipermail/cluster/2014-January/subject.html"><span style='color:windowtext'>http://radio-amador.net/pipermail/cluster/2014-January/subject.html</span></a> Quer mais? É só dar uma volta pelo Arla-Cluster, tem lá para as classes todas.<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-family:"Arial","sans-serif"'>E se, além das perguntas e respostas, quiser material de estudo (que também foi escondido&#8230;) é só dizer.<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-family:"Arial","sans-serif"'>Vá lá mandando uns tirinhos que o pessoal ajuda!</span><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Arial","sans-serif"'><o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-family:"Browallia New","sans-serif";color:#1F497D'>73 from<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-family:"Browallia New","sans-serif";color:#1F497D'>José Machado - CT1BAT<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p>&nbsp;</o:p></span></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'>De:</span></b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif"'> cluster-bounces@radio-amador.net [mailto:cluster-bounces@radio-amador.net] <b>Em nome de </b>pedro almeida<br><b>Enviada:</b> 12 de janeiro de 2014 20:20<br><b>Para:</b> Resumo Noticioso ARLA/CLUSTER<br><b>Assunto:</b> Re: ARLA/CLUSTER: Numero de radioamadores nos E.U.A. continua a aumentar<o:p></o:p></span></p><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p><div><div><div><p class=MsoNormal>Se o amigo tiver um android ou mesmo um Iphone e se for arranjar aplicaçoes para radioamadorismo vai encontrar mais aplicaçoes para treinar para os exames nesses países que propriamente o programinha que queria .<o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal>Aqui na tugalandia andam a esconder e a vetar o açesso a exames realizados para uma pessoa ter bases no que eles (ANACOM) pedem.<o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal>Eu já dei uma vista de olhos numa aplicacao que uma prestigida associaçao tem que parece em tudo igual a essas aplicacoes de estudo para exames americanos. Teve um sóçio dessa mesma associaçao que mo mostrar pois agora esta privado dos olhos dos meros mortais que nao querem perctencer a mesma.<br>Que diferentes que somos...<o:p></o:p></p></div><div><p class=MsoNormal><br clear=all><o:p></o:p></p><div><div><div><p class=MsoNormal><b><span style='color:#38761D'>Pedro Almeida<br>&nbsp; &nbsp;&nbsp; CT5JZX</span></b><o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal><b><span style='color:#38761D'>&nbsp;NRA: PN063<br><a href="http://www.qsl.net/ct5jzx/" target="_blank">http://www.qsl.net/ct5jzx/</a><br><a href="http://www.qrz.com/db/CT5JZX" target="_blank">http://www.qrz.com/db/CT5JZX</a></span></b><o:p></o:p></p></div></div><p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></p><div><p class=MsoNormal>2014/1/12 José Machado &lt;<a href="mailto:ct1bat@gmail.com" target="_blank">ct1bat@gmail.com</a>&gt;<o:p></o:p></p><p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'>É curioso verificar que, em dois países (EUA e Reino Unido) onde há um elevado grau de exigência no acesso ao radioamadorismo, o número de radioamadores continua a crescer e de uma forma exponencial.<br>No caso dos EUA é, precisamente, a classe de acesso, a Técnica, &nbsp;que registou o maior aumento, de 7%! Acede-se a esta classe por passagem num exame de 35 questões sobre teoria de rádio, regulamentação e práticas operacionais para ter acesso às frequências acima de 30 MHz permitindo, apenas, comunicações locais (não há decamétricas).<br>Segundo a ARRL, igual panorama se regista na Austrália, com um crescimento de 1,3% em 2010 (+15.626), em Espanha 1,4% (+30.468 em 2012) e no Japão +1% (cerca de 99.000!)<br>Já no Reino Unido que, também, tem 3 categorias: Foundation (10W em VHF), Intermediate e Advanced. O crescimento, segundo a OfCom, ronda os 4% em 2011.<br>Igualmente curioso é que os nossos amigos ingleses &quot;detestam&quot; a Foundation e a Intermediate (as nossas categorias 3 e 2!) . Apenas 1 em cada 5 estão na categoria inicial e na Intermediária só &quot;ficam&quot; 1 em cada 10!<br>Que diferentes que somos...<br>73 from<br>José Machado - CT1BAT<br><br>-----Mensagem original-----<br>De: <a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">cluster-bounces@radio-amador.net</a> [mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">cluster-bounces@radio-amador.net</a>] Em nome de João Costa &gt; CT1FBF<br>Enviada: 12 de janeiro de 2014 16:45<br>Para: Cluster-ARLA<br>Assunto: ARLA/CLUSTER: Numero de radioamadores nos E.U.A. continua a aumentar<br><br>Ham Radio growth in the US<br><br>The ARRL report the number of amateur radio licenses in the USA is continuing to grow. They note the situation in other countries and make a misleading comment about the UK<br><br>The USA has three license exams Technician, General and Extra. These are equivalent to the UK Foundation, Intermediate and Advanced exams.<br>It is worth noting that even holders of the US Foundation equivalent the Technician are allowed to run 1500 watts output in contrast to the<br>10 watts the UK Foundation holder is allowed.<br><br>The USA used to have a two other license classes the Novice and the Advanced license. The Novice license was designed to provide an introduction to the hobby and permitted 200 watts output on HF. The exam requirements were set at a level that enabled four year old children to pass. The Novice license stopped being issued in 2000, today slightly more than 13,000 people still have a Novice license.<br><br>The Advanced license required a Morse test of 13 WPM as against the 20 WPM of the Extra class. When the 13 WPM and 20 WPM Morse tests were scrapped in 2000 in favor of a single 5 WPM test Advanced licenses were no longer issued. Today there are 54,293 Advanced licenses remaining.<br><br>The number of USA amateur licenses are:<br>Extra and Advanced 187,684<br>General 167,257<br>Technician 349,163<br><br>The ARRL VEC Manager Maria Somma, AB1FM, says that a significant number of Technician licensees were earned through large emergency communication and Community Emergency Response Team (CERT) classes.<br><br>The ARRL notes the dramatic slump in the number of Japanese amateur station licenses in recent years but the article gives a rather misleading impression of the situation in the UK.<br><br>They say &quot;In the United Kingdom, 76,362 licensees were on record as of March 2012 &#8212; up by 3.9 percent over 2011 &#8212; and growth was consistent.&quot;<br>which paints a completely false picture of the situation. The reality is that the number of UK radio amateurs has fallen by 47% over the past 7 years.<br><br>The UK licenses should be renewed (revalidated) every 5 years but the regulator Ofcom recently admitted that 47% of the licenses reported in their monthly statistics had not been renewed. The license statistics still include people who died or gave up the hobby 7 years ago.<br><br>It must also be remembered that in the UK there is double or triple counting of licenses. When people upgrade from Foundation to Intermediate and Full (Advanced) their previous licenses remain in the figures. In addition a significant number of amateurs hold two Full<br>(Advanced) licenses as a result of the old Class A / Class B license structure.<br><br>Read the ARRL article at<br><a href="http://www.arrl.org/news/amateur-radio-showing-steady-growth-" target="_blank">http://www.arrl.org/news/amateur-radio-showing-steady-growth-</a><br>in-the-us<br><br>Ofcom UK Amateur Radio Licence Statistics <a href="http://licensing.ofcom.org.uk/radiocommunication-licences/amateur-radio/guidance-for-licensees/monthly-stats/" target="_blank">http://licensing.ofcom.org.uk/radiocommunication-licences/<br>amateur-radio/guidance-for-licensees/monthly-stats/</a><br><br>How to validate your licence<br><a href="http://www.essexham.co.uk/news/remember-to-validate-your-licence.html" target="_blank">http://www.essexham.co.uk/news/remember-to-validate-your-licence.html</a><br><br>Are UK amateur radio licences really on the increase?<br><a href="http://www.southgatearc.org/news/september2013/" target="_blank">http://www.southgatearc.org/news/september2013/</a><br>are_uk_amateur_radio_licences_really_on_the_increase.htm<br><br><br><br>---<br>Este email está liivre de vírus e malware porque a proteção avast! Antivirus está ativa.<br><a href="http://www.avast.com" target="_blank">http://www.avast.com</a><br><br><br><br>_______________________________________________<br>CLUSTER mailing list<br><a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><br><a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster" target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></p></div><p class=MsoNormal><o:p>&nbsp;</o:p></p></div></div>
<br /><br />
<hr style='border:none; color:#909090; background-color:#B0B0B0; height: 1px; width: 99%;' />
<table style='border-collapse:collapse;border:none;'>
        <tr>
                <td style='border:none;padding:0px 15px 0px 8px'>
                        <a href="http://www.avast.com/">
                                <img border=0 src="http://static.avast.com/emails/avast-mail-stamp.png" />
                        </a>
                </td>
                <td>
                        <p style='color:#3d4d5a; font-family:"Calibri","Verdana","Arial","Helvetica"; font-size:12pt;'>
                                Este email está liivre de vírus e malware porque a proteção <a href="http://www.avast.com/">avast! Antivirus</a> está ativa.
                        </p>
                </td>
        </tr>
</table>
<br />
</body></html>