<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
</head>
<body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
Boas<br>
É muito difícil...<br>
Mas é uma possibilidade que deveria ser "acarinhada".<br>
Talvez a crise e a consequente falta de dinheiro altere alguma
coisa...<br>
Parece-me que as autoridades estão sensibilizadas para resolver o
problema dos "dois anos", mas mudar a lei não é fácil.<br>
<br>
<br>
<pre>73 Gomes op: CT1HIX<o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="http://www.ct1hix.webs.com/">www.ct1hix.webs.com</a></pre>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Em 27-12-2011 10:13, Eduardo A escreveu:
<blockquote
cite="mid:490B7821-8B3B-4C3E-AB4A-919FBCF21B74@e2mec.com"
type="cite">
<div apple-content-edited="true"><span class="Apple-style-span"
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font-family: Helvetica; font-style: normal; font-variant:
normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal;
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-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width:
0px; font-size: medium; ">Bom dia,
<div><br>
</div>
<div>Realmente um assunto deveras complicado... por muito que
se tente não haverá métodos eficazes.</div>
<div><br>
</div>
<div>Sei que vou falar sobre o impossível talvez mesmo a roçar
o surrealismo, mas seria o sistema ideal no meu entender:</div>
<div><br>
</div>
<div>Um sistema organizado pelos amadores com as tais provas
de aptidão escritas e praticas para ingresso dos candidatos
a radioamador</div>
<div>A ANACOM fazia a parte burocrática e
supervisão. (exactamente como é actualmente... na óptica da
ANACOM os amadores são meros números alias clientes para
este organismo).</div>
<div><br>
</div>
<div>Acho lamentável que seja um organismo que nao tem
sensibilidade sobre o assunto a submeter os candidatos a
comprovação das capacidades mediante uns exames...
entenda-se exames desajustados á realidade.</div>
<div><br>
</div>
<div>Isto para nao falar sobre o estado actual das coisas,
faz-se um exames para se ficar a escutar durante 2 anos..
para acabar com esta aberração é que deveria haver sinergias
actualmente.</div>
<div><br>
</div>
<div>Estamos piores que á 40anos atrás, e os outros é que eram
maus!!!<br>
<div><span class="Apple-style-span" style="border-collapse:
separate; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Helvetica;
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-webkit-text-size-adjust: auto;
-webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; "><br>
73</span></div>
<div><span class="Apple-style-span" style="border-collapse:
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-webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; ">Eduardo
A.</span></div>
<div><span class="Apple-style-span" style="border-collapse:
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-webkit-text-size-adjust: auto;
-webkit-text-stroke-width: 0px; font-size: medium; ">CT1EEW-CT01110</span></div>
</div>
<br>
<br>
Eduardo A.<br>
<br>
Enviado do meu MacBookPro<br>
<br>
</span>
</div>
<br>
<div>
<div>A 27/12/2011, às 09:34, Gomes escreveu:</div>
<br class="Apple-interchange-newline">
<blockquote type="cite">
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="Content-Type">
<div bgcolor="#FFFFFF" text="#000000"> Boas<br>
Leis.... <br>
Ponto da situação?<br>
Estávamos a escrever sobre exames práticos...<br>
Retira-se o:<br>
- "Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma
chamada de emergencia..."<br>
Era um exemplo, nada mais do que um exemplo, com um pouco de
boa vontade, servia para o preposto para o qual o criei,
mas...<br>
<br>
73 CT1HIX Gomes<br>
<br>
Em 27-12-2011 8:26, Eduardo A. escreveu:
<blockquote cite="mid:023701ccc471$369e3bf0$a3dab3d0$@com"
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<div class="WordSection1">
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Bom
dia,<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Caro
Gomes, não queria deixar de lhe responder e
respondo-lhe com o mesmo Decreto-lei 53/2009 mas
com o ponto 3 do artigo 18.<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">73<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Eduardo
A.<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">CT1EEW-CT01110<o:p></o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></b></p>
<p class="MsoNormal"><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"><o:p> </o:p></span></p>
<div>
<div style="border:none;border-top:solid #B5C4DF
1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm">
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext">De:</span></b><span
style="font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext">
<a moz-do-not-send="true"
class="moz-txt-link-abbreviated"
href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">cluster-bounces@radio-amador.net</a>
[<a moz-do-not-send="true"
class="moz-txt-link-freetext"
href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">mailto:cluster-bounces@radio-amador.net</a>]
<b>Em nome de </b>Gomes<br>
<b>Enviada:</b> segunda-feira, 26 de Dezembro de
2011 22:34<br>
<b>Para:</b> Resumo Noticioso Electrónico ARLA<br>
<b>Assunto:</b> Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho
que se devia fazer um exame pratico<o:p></o:p></span></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>
<p class="MsoNormal">Boas<br>
Eu respondo:<br>
Para poder cumprir caso seja necessário o <a
moz-do-not-send="true"
href="http://www.anacom.pt/disclaimer_links.jsp?contentId=956876&fileId=856243&channel=graphic&backContentId=956876"
title="Esta hiperligação é feita para o exterior do
sítio ANACOM e a nova página abrirá numa nova
janela. A ANACOM não se responsabiliza pelos
conteúdos dessa página, nem pela actualidade dos
mesmos.">Decreto-Lei n.º 53/2009, de 2 de Março</a>,
(artigo 18º - Situações de emergência).<br>
<br>
<br>
<o:p></o:p></p>
<pre>73 Gomes op: CT1HIX<o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="http://www.ct1hix.webs.com/">www.ct1hix.webs.com</a><o:p></o:p></pre>
<p class="MsoNormal"><br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
Em 26-12-2011 21:31, Eduardo A. escreveu: <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Boas,</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Realmente
um assunto deveras complexo!! E penso que não
haverá método eficazes por muito que se tente...
Mas tenham lá calma…</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Está-se
aqui a fazer alguma confusão com o radio-amador e
outras classes inclusive profissionais como
protetor civil ou radio técnico!!</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Um
radio-amador é um radio-amador e não mais que
isso!! Eventualmente e a titulo de exemplo poderá
haver muitos radiotécnicos e bombeiros que são
radio-amadores mas…</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Mas
agora pergunto eu: </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Porque
é que um radio-amador tem de saber fazer um
chamada de emergência ou urgência? </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Para
que serve um radio-amador saber fazer uma chamada
de emergência ou urgência?</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">O
radio-amador teve alguma formação em chamadas de
emergência ou urgência? </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">O
radio-amador vai fazer uma chamada de emergência
ou urgência com quem ou para quem?</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">O
radio-amador sabe distinguir uma chamada de
emergência de uma chamada de urgência?</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">73</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">Eduardo
A.</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">CT1EEW-CT01110</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">NB:
Normalmente escreve-se radioamador mas decidi
separar a palavra por um hífen afim de frisar a
componente da palavra, rádio e amador.</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D">PS:
Pedro, essas coisas split, squelch, tomPL etc
aprende-se nos manuais dos equipamentos ou com
outros radio-amadores “O radio-amador tem como por
objetivo a intercomunicação, instrução pessoal e
os estudos técnicos” não é vir para aqui já
doutorado!! Mas uma vez <u>radio-amador</u>!!</span></b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal"><span
style="font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D"> </span><o:p></o:p></p>
<div>
<div style="border:none;border-top:solid #B5C4DF
1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm">
<p class="MsoNormal"><b><span
style="font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext">De:</span></b><span
style="font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext">
<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">cluster-bounces@radio-amador.net</a>
[<a moz-do-not-send="true"
href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net">mailto:cluster-bounces@radio-amador.net</a>]
<b>Em nome de </b>Pedro Ribeiro<br>
<b>Enviada:</b> segunda-feira, 26 de Dezembro de
2011 15:55<br>
<b>Para:</b> Resumo Noticioso Electrónico ARLA<br>
<b>Cc:</b> "João Costa > CT1FBF"<br>
<b>Assunto:</b> Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho
que se devia fazer um exame pratico</span><o:p></o:p></p>
</div>
</div>
<p class="MsoNormal"> <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Este assunto já teve alguma
discussão no passado e creio que se convergiu para a
opinião de que seria uma boa solução sob o ponto de
vista de avaliação, embora considere que seria mais
importante nas categorias superiores (1,2) que na 3 em
que se exigiria experiência a quem a não tem à altura
...<br>
Uma vertente prática efectiva (mãos nas coisas)
percebo que assuste o examinador actual que só o que
faz é processar administrativamente o exame, abrir a
porta da sala de exame e aguardar que o tempo termine
ou o examinando dê a prova por concluída ...<br>
Tinha de lá ter alguém que soubesse do assunto para
colocar as questões e as avaliar, tinha de ter
equipamento, haveria algum favorecimento de quem
conhecesse os equipamentos (marca/modelo), etc.<br>
<br>
No entanto, acho que se pode, sem custos adicionais ir
nesse sentido sem se ter de tocar em equipamentos.<br>
<br>
Há muitas questões práticas que se podem colocar num
exame destes e, de todos os a que tenho tido acesso,
só tenho visto perguntas de cariz teórico não
concretizadas.<br>
Porque não perguntar para que servem os tons (de
protecção), o que é a operação em "split mode", qual o
comprimento típico de um dipolo para a frequencia X,
como usar um medidor de SWR, qual a função do botão de
"squelch", etc. etc.<br>
Vejo destas questões nos exames internacionais mas nos
nossos nada ...<br>
<br>
Dai a minha sugestão, haja quem tenha poder de os
convencer disso (eu não que não sou nada neste
contexto, ou próximo) e se enriqueça a base de dados
de questões de exame.<br>
<br>
73!<br>
<br>
On 26-12-2011 13:42, João Costa > CT1FBF wrote: <o:p></o:p></p>
<pre>Boa Tarde Gomes,<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>"Se calhar é uma ideia louca..."<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>Se a ideia é louca eu já apresentei, a título pessoal, à ANACOM e<o:p></o:p></pre>
<pre>defendo que especialmente para a categoria de entrada, 3, faz todo o<o:p></o:p></pre>
<pre>sentido que aquele conjunto de perguntas teóricas possa inclusive em<o:p></o:p></pre>
<pre>parte ser substituído por uma prova de cariz pratico.<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>A receptividade tem sido razoável, no entanto dizem-me que a logística<o:p></o:p></pre>
<pre>e as condições materiais necessárias implicariam um gasto substancial,<o:p></o:p></pre>
<pre>inclusive em meios humanos disponíveis, o que iria provocar um<o:p></o:p></pre>
<pre>aumento em muito dos custos dos exames de aptidão, que já por si no<o:p></o:p></pre>
<pre>actual modelo, são na minha opinião, exagerados.<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>João Costa (CT1FBF)<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>ARLA/CLUSTER: 3 factores para o aumento dos radioamadores nos E. U. A.<o:p></o:p></pre>
<pre>Gomes ct1hix <a moz-do-not-send="true" href="http://sapo.pt">sapo.pt</a><o:p></o:p></pre>
<pre>Segunda-Feira, 26 de Dezembro de 2011 - 12:47:06 WET<o:p></o:p></pre>
<pre>--------------------------------------------------------------------------------<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>Boas<o:p></o:p></pre>
<pre>Para alem do exame teórico eu acho que se devia fazer um exame pratico<o:p></o:p></pre>
<pre> de técnica e operação.<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>Do tipo:<o:p></o:p></pre>
<pre>-Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma chamada de emergencia...<o:p></o:p></pre>
<pre>-verifique com esse multímetro (verdadeiro) se esse fusível está bom....<o:p></o:p></pre>
<pre>- ajuste o ganho deste equipamento...<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>Se calhar é uma ideia louca, mas a pratica não se decora, aprende-se a fazer!<o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
<pre>73 Gomes op: CT1HIX<o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="http://www.ct1hix.webs.com/">www.ct1hix.webs.com</a><o:p></o:p></pre>
<pre> <o:p></o:p></pre>
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<pre>CLUSTER mailing list<o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></pre>
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<pre>QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr<o:p></o:p></pre>
<pre>QTH: São Francisco, Alcochete, Portugal<o:p></o:p></pre>
<pre>Homepage: <a moz-do-not-send="true" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a><o:p></o:p></pre>
<pre>=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= <o:p></o:p></pre>
<pre># HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012 #<o:p></o:p></pre>
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<pre>CLUSTER mailing list<o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><o:p></o:p></pre>
<pre><a moz-do-not-send="true" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></pre>
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<pre>73 Gomes op: CT1HIX<o:p></o:p></pre>
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CLUSTER mailing list
<a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a>
<a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
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73 Gomes op: CT1HIX
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CLUSTER mailing list<br>
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href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><br>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><br>
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CLUSTER mailing list
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a>
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73 Gomes op: CT1HIX
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