<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml" xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office" xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word" xmlns:m="http://schemas.microsoft.com/office/2004/12/omml" xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40"><head><meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1"><meta name=Generator content="Microsoft Word 12 (filtered medium)"><style><!--
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Mas tenham lá calma…<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Está-se aqui a fazer alguma confusão com o radio-amador e outras classes inclusive profissionais como protetor civil ou radio técnico!!<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Um radio-amador é um radio-amador e não mais que isso!! Eventualmente e a titulo de exemplo poderá haver muitos radiotécnicos e bombeiros que são radio-amadores mas…<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Mas agora pergunto eu: <o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Porque é que um radio-amador tem de saber fazer um chamada de emergência ou urgência? <o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Para que serve um radio-amador saber fazer uma chamada de emergência ou urgência?<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>O radio-amador teve alguma formação em chamadas de emergência ou urgência? <o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>O radio-amador vai fazer uma chamada de emergência ou urgência com quem ou para quem?<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>O radio-amador sabe distinguir uma chamada de emergência de uma chamada de urgência?<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>73<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>Eduardo A.<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>CT1EEW-CT01110<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>NB: Normalmente escreve-se radioamador mas decidi separar a palavra por um hífen afim de frisar a componente da palavra, rádio e amador.<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'>PS: Pedro, essas coisas split, squelch, tomPL etc aprende-se nos manuais dos equipamentos ou com outros radio-amadores “O radio-amador tem como por objetivo a intercomunicação, instrução pessoal e os estudos técnicos” não é vir para aqui já doutorado!! Mas uma vez <u>radio-amador</u>!!<o:p></o:p></span></b></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><p class=MsoNormal><span style='font-size:11.0pt;font-family:"Calibri","sans-serif";color:#1F497D'><o:p> </o:p></span></p><div><div style='border:none;border-top:solid #B5C4DF 1.0pt;padding:3.0pt 0cm 0cm 0cm'><p class=MsoNormal><b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext'>De:</span></b><span style='font-size:10.0pt;font-family:"Tahoma","sans-serif";color:windowtext'> cluster-bounces@radio-amador.net [mailto:cluster-bounces@radio-amador.net] <b>Em nome de </b>Pedro Ribeiro<br><b>Enviada:</b> segunda-feira, 26 de Dezembro de 2011 15:55<br><b>Para:</b> Resumo Noticioso Electrónico ARLA<br><b>Cc:</b> "João Costa > CT1FBF"<br><b>Assunto:</b> Re: ARLA/CLUSTER: Eu tambem acho que se devia fazer um exame pratico<o:p></o:p></span></p></div></div><p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p><p class=MsoNormal>Este assunto já teve alguma discussão no passado e creio que se convergiu para a opinião de que seria uma boa solução sob o ponto de vista de avaliação, embora considere que seria mais importante nas categorias superiores (1,2) que na 3 em que se exigiria experiência a quem a não tem à altura ...<br>Uma vertente prática efectiva (mãos nas coisas) percebo que assuste o examinador actual que só o que faz é processar administrativamente o exame, abrir a porta da sala de exame e aguardar que o tempo termine ou o examinando dê a prova por concluída ...<br>Tinha de lá ter alguém que soubesse do assunto para colocar as questões e as avaliar, tinha de ter equipamento, haveria algum favorecimento de quem conhecesse os equipamentos (marca/modelo), etc.<br><br>No entanto, acho que se pode, sem custos adicionais ir nesse sentido sem se ter de tocar em equipamentos.<br><br>Há muitas questões práticas que se podem colocar num exame destes e, de todos os a que tenho tido acesso, só tenho visto perguntas de cariz teórico não concretizadas.<br>Porque não perguntar para que servem os tons (de protecção), o que é a operação em "split mode", qual o comprimento típico de um dipolo para a frequencia X, como usar um medidor de SWR, qual a função do botão de "squelch", etc. etc.<br>Vejo destas questões nos exames internacionais mas nos nossos nada ...<br><br>Dai a minha sugestão, haja quem tenha poder de os convencer disso (eu não que não sou nada neste contexto, ou próximo) e se enriqueça a base de dados de questões de exame.<br><br>73!<br><br>On 26-12-2011 13:42, João Costa > CT1FBF wrote: <o:p></o:p></p><pre>Boa Tarde Gomes,<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>"Se calhar é uma ideia louca..."<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>Se a ideia é louca eu já apresentei, a título pessoal, à ANACOM e<o:p></o:p></pre><pre>defendo que especialmente para a categoria de entrada, 3, faz todo o<o:p></o:p></pre><pre>sentido que aquele conjunto de perguntas teóricas possa inclusive em<o:p></o:p></pre><pre>parte ser substituído por uma prova de cariz pratico.<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>A receptividade tem sido razoável, no entanto dizem-me que a logística<o:p></o:p></pre><pre>e as condições materiais necessárias implicariam um gasto substancial,<o:p></o:p></pre><pre>inclusive em meios humanos disponíveis, o que iria provocar um<o:p></o:p></pre><pre>aumento em muito dos custos dos exames de aptidão, que já por si no<o:p></o:p></pre><pre>actual modelo, são na minha opinião, exagerados.<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>João Costa (CT1FBF)<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>ARLA/CLUSTER: 3 factores para o aumento dos radioamadores nos E. U. A.<o:p></o:p></pre><pre>Gomes ct1hix sapo.pt<o:p></o:p></pre><pre>Segunda-Feira, 26 de Dezembro de 2011 - 12:47:06 WET<o:p></o:p></pre><pre>--------------------------------------------------------------------------------<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>Boas<o:p></o:p></pre><pre>Para alem do exame teórico eu acho que se devia fazer um exame pratico<o:p></o:p></pre><pre> de técnica e operação.<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>Do tipo:<o:p></o:p></pre><pre>-Ora pegue ai nesse microfone (imaginário) e faça uma chamada de emergencia...<o:p></o:p></pre><pre>-verifique com esse multímetro (verdadeiro) se esse fusível está bom....<o:p></o:p></pre><pre>- ajuste o ganho deste equipamento...<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>Se calhar é uma ideia louca, mas a pratica não se decora, aprende-se a fazer!<o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><pre>73 Gomes op: CT1HIX<o:p></o:p></pre><pre><a href="http://www.ct1hix.webs.com">www.ct1hix.webs.com</a><o:p></o:p></pre><pre><o:p> </o:p></pre><p class=MsoNormal><br><br><br><o:p></o:p></p><pre>_______________________________________________<o:p></o:p></pre><pre>CLUSTER mailing list<o:p></o:p></pre><pre><a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><o:p></o:p></pre><pre><a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></pre><p class=MsoNormal><br><br><br><o:p></o:p></p><pre>-- <o:p></o:p></pre><pre>=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= <o:p></o:p></pre><pre>QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr<o:p></o:p></pre><pre>QTH: São Francisco, Alcochete, Portugal<o:p></o:p></pre><pre>Homepage: <a href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a><o:p></o:p></pre><pre>=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= <o:p></o:p></pre><pre># HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012 #<o:p></o:p></pre><pre>=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= <o:p></o:p></pre></div></body></html>