<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    Concordo, &eacute; a mais correcta.<br>
    Eu pensei na perspectiva do andar final ser algo do tipo "push-pull"
    de classe AB e em que um dos trans&iacute;stores j&aacute; estivesse saturado n&atilde;o
    conseguindo dar mais corrente no colector mas trata-se de uma
    solu&ccedil;&atilde;o que seria um caso particular.<br>
    <br>
    Como &eacute; j&aacute; tem o seu exame marcado? sei de outros que j&aacute; o t&ecirc;m, quem
    ser&aacute; o primeiro?? <br>
    <br>
    73!<br>
    <br>
    On 10-11-2011 15:29, Jo&atilde;o Fragoso wrote:
    <blockquote cite="mid:fb88cbac8757e131f4133cb6ae1e9950@collard.pt"
      type="cite">Boa tarde,
      <br>
      <br>
      Na minha opini&atilde;o, a resposta &agrave; pergunta 8 deve ser a 3 - Circuitos
      ou dispositivos n&atilde;o lineares porque uma das causas da
      intermodula&ccedil;&atilde;o &eacute; precisamente o facto de nunca termos circuitos
      ideais na situa&ccedil;&atilde;o real.
      <br>
      <br>
      Para a pergunta 10, eu diria que a resposta certa &eacute; a 3 porque a
      designa&ccedil;&atilde;o "flat topping" em transmiss&atilde;o SSB aparece quando existe
      excesso de drive do andar de sa&iacute;da provocando um alisamento do
      sinal na parte superior da onda.
      <br>
      <br>
      ---
      <br>
      73's
      <br>
      <br>
      Jo&atilde;o Fragoso
      <br>
      CR7ABE
      <br>
      Locator - IM58ks
      <br>
      REP #1901
      <br>
      <br>
      On Thu, 10 Nov 2011 14:57:36 +0000, Pedro Correia wrote:
      <br>
      <blockquote type="cite">Caro Pedro,
        <br>
        <br>
        Sim concordo, a pergunta 40 a resposta ter&aacute; mesmo de ser a 2, a
        4
        <br>
        n&atilde;o pode ser. O resultado depois do S/H n&atilde;o &eacute; ainda um sinal
        <br>
        digital mas sim, como diz na op&ccedil;&atilde;o 2 "...um trem de impulsos de
        <br>
        amplitude vari&aacute;vel proporcional ao sinal amostrado". Ainda assim
        a
        <br>
        primeira parte da resposta n&atilde;o faz sentido para mim "O sinal
        <br>
        anal&oacute;gico &eacute; multiplicado...", o que se costuma usar no S/H &eacute; um
        <br>
        circuito talhador com um FET controlado pelo clock com o sinal &agrave;
        <br>
        frequ&ecirc;ncia de amostragem por exemplo, n&atilde;o tem nada a ver com
        <br>
        multiplica&ccedil;&atilde;o acho eu... Esta quest&atilde;o fecha mesmo este exame com
        <br>
        chave de ouro com a quantidade de d&uacute;vidas, ainda assim a
        resposta 2
        <br>
        parece a mais correcta...
        <br>
        As restantes estamos de acordo, e a pergunta 8 e a pergunta 10,
        <br>
        algu&eacute;m pode esclarecer?
        <br>
        <br>
        73
        <br>
        <br>
        &nbsp;Pedro CT2GET
        <br>
        <br>
        -------------------------
        <br>
        Date: Thu, 10 Nov 2011 14:06:07 +0000
        <br>
        From: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cr7abp@gmail.com">cr7abp@gmail.com</a>
        <br>
        To: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cluster@radio-amador.net">cluster@radio-amador.net</a>
        <br>
        CC: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:pedrocorreia1111@hotmail.com">pedrocorreia1111@hotmail.com</a>
        <br>
        Subject: Re: ARLA/CLUSTER: Exame de Amador para a categoria 1
        <br>
        <br>
        &nbsp;&nbsp; A 40 tenho a certeza que &eacute; 2
        <br>
        &nbsp;Na 2 concordo que a sua interpreta&ccedil;&atilde;o faz mais sentido, a
        quest&atilde;o
        <br>
        n&atilde;o est&aacute; muito clara
        <br>
        &nbsp;Na 5 concordo com a sua solu&ccedil;&atilde;o, foi precipita&ccedil;&atilde;o minha, CS7 &eacute;
        <br>
        para as licen&ccedil;as CEPT Novice!
        <br>
        <br>
        &nbsp;73!
        <br>
        <br>
        &nbsp;On 10-11-2011 12:41, Pedro Correia wrote:
        <br>
        <br>
        <blockquote type="cite">Bom dia,
          <br>
          <br>
          Resolvi o exame com alguma calma e cheguei a uma resolu&ccedil;&atilde;o
          muito
          <br>
          semelhante &agrave; do Pedro Ribeiro excepto nos seguintes pontos a
          azul:
          <br>
          <br>
          Quest&atilde;o Proposta
          <br>
          1 1
          <br>
          2 4 -&gt; Advinho que quem formulou a pergunta tenha em mente
          o
          <br>
          seguinte: MUF - &Eacute; a frequ&ecirc;ncia m&aacute;xima na qual um sinal
          <br>
          transmitido para sinal a 90&ordm; &eacute; devolvido &agrave; Terra. A maior
          <br>
          probabilidade de sucesso (n&atilde;o diz a dist&acirc;ncia das duas
          esta&ccedil;&otilde;es
          <br>
          nem mais nada) &eacute; com a frequ&ecirc;ncia dispon&iacute;vel mais baixa.
          <br>
          3 4
          <br>
          4 2
          <br>
          5 4 -&gt; Recomenda&ccedil;&atilde;o T/R 61-01 Anexo 1 ponto 2.3 que remete
          para
          <br>
          o Anexo 2 tabela 1
          <br>
          6 d
          <br>
          7 1
          <br>
          8 3 -&gt; O IMD &eacute; causado pelo comportamento n&atilde;o linear dos
          <br>
          dispositivos de sa&iacute;da do transmissor. Temos o exemplo do modo
          <br>
        </blockquote>
        PSK31
        <br>
        <blockquote type="cite">quando sa&iacute;mos da linearidade (activamos
          o circuito de ALC do
          <br>
          r&aacute;dio) j&aacute; estamos a aumentar o IMD. Relacionado com a pergunta
          10
          <br>
          tamb&eacute;m.
          <br>
          9 1
          <br>
          10 1 ou 3 ? -&gt; A resposta 1 tamb&eacute;m &eacute; verdade pois o andar
          de
          <br>
          sa&iacute;da satura mais cedo para um determinado n&iacute;vel de entrada
          <br>
          constante e uma corrente de colector mais baixa. Todavia no
          meu
          <br>
          entendimento a causa mais comum &eacute; um sinal de entrada no PA
          <br>
        </blockquote>
        elevado
        <br>
        <blockquote type="cite">que provoca que o andar de sa&iacute;da saia da
          zona de trabalho linear.
          <br>
          Por isso eu responderia a op&ccedil;&atilde;o 3
          <br>
          11 3
          <br>
          12 1
          <br>
          13 2
          <br>
          14 2
          <br>
          15 c
          <br>
          16 a
          <br>
          17 a
          <br>
          18 2
          <br>
          19 2
          <br>
          20 2
          <br>
          21 1
          <br>
          22 1
          <br>
          23 1
          <br>
          24 3
          <br>
          25 1
          <br>
          26 1
          <br>
          27 2
          <br>
          28 1
          <br>
          29 1
          <br>
          30 2
          <br>
          31 1
          <br>
          32 1
          <br>
          33 3
          <br>
          34 1
          <br>
          35 4
          <br>
          36 2
          <br>
          37 3
          <br>
          38 4
          <br>
          39 2
          <br>
          40 2 ou 4 ? -&gt; Provavelmente a resposta certa ser&aacute; a 2,
          pois a
          <br>
          frase "frequ&ecirc;ncia muito superior" n&atilde;o &eacute; correcto, basta o
          dobro
          <br>
          da frequ&ecirc;ncia m&aacute;xima que est&aacute; a ser amostrada.
          <br>
          <br>
          Se estiver errado algu&eacute;m pode por favor clarificar? &Eacute; que
          estou
          <br>
          a estudar para o exame de categoria 1 e qualquer ajuda &eacute;
          <br>
        </blockquote>
        bem-vinda.
        <br>
        <blockquote type="cite">
          <br>
          73
          <br>
          <br>
          Pedro CT2GET
          <br>
          <br>
          -------------------------
          <br>
          Date: Thu, 10 Nov 2011 00:07:34 +0000
          <br>
          From: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cr7abp@gmail.com">cr7abp@gmail.com</a> [7]
          <br>
          To: <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cluster@radio-amador.net">cluster@radio-amador.net</a> [8]
          <br>
          Subject: Re: ARLA/CLUSTER: Exame de Amador para a categoria 1
          <br>
          <br>
          Aqui vai a minha solu&ccedil;&atilde;o "r&aacute;pida", n&atilde;o garanto a exactid&atilde;o
          <br>
          das respostas, alguns s&atilde;o assuntos que n&atilde;o domino de todo e
          n&atilde;o
          <br>
          tenho muito tempo para ir confirmar.
          <br>
          Em bastantes quest&otilde;es e tal como o Renato j&aacute; tinha evidenciado
          <br>
          em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; quest&atilde;o 13, considero pouco clara a quest&atilde;o ou
          <br>
        </blockquote>
        mal
        <br>
        <blockquote type="cite">definida a come&ccedil;ar logo pela primeira
          quest&atilde;o em que n&atilde;o &eacute;
          <br>
          mencionado qualquer &acirc;ngulo de incid&ecirc;ncia do sinal na ionosfera
          e
          <br>
          este ter&aacute; um factor decisivo na reflex&atilde;o ou no escape do sinal
          <br>
          para o espa&ccedil;o. Diria que gen&eacute;ricamente, entre a frequencia
          <br>
          cr&iacute;tica foF2 e a MUF, para que o sinal seja reflectido ter&aacute; de
          <br>
        </blockquote>
        ter
        <br>
        <blockquote type="cite">quanto maior a frequ&ecirc;ncia mais baixo o
          &acirc;ngulo de incid&ecirc;ncia na
          <br>
          ionosfera.
          <br>
          Neste casos, tentei deduzir que solu&ccedil;&atilde;o devia pretender o
          <br>
          inventor da pergunta ...
          <br>
          <br>
          Quest&atilde;o
          <br>
          Proposta
          <br>
          <br>
          1
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          2
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          3
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          4
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          5
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          6
          <br>
          d
          <br>
          <br>
          7
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          8
          <br>
          4?
          <br>
          <br>
          9
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          10
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          11
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          12
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          13
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          14
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          15
          <br>
          c
          <br>
          <br>
          16
          <br>
          a
          <br>
          <br>
          17
          <br>
          a
          <br>
          <br>
          18
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          19
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          20
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          21
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          22
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          23
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          24
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          25
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          26
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          27
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          28
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          29
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          30
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          31
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          32
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          33
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          34
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          35
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          36
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          37
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          38
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          39
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          40
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          Aceitam-se e agradecem-se correc&ccedil;&otilde;es em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; solu&ccedil;&atilde;o
          <br>
          que proponho.
          <br>
          O tempo agora anda muito apertado mas quando folgar (ou
          precisar
          <br>
          de me preparar para exame daqui a ano e meio) vou incluir as
          <br>
          quest&otilde;es na minha compila&ccedil;&atilde;o e ir buscar fundamenta&ccedil;&atilde;o para as
          <br>
          solu&ccedil;&otilde;es.
          <br>
          <br>
          73!
          <br>
          <br>
          On 08-11-2011 14:16, Jo&atilde;o Gon&ccedil;alves Costa wrote:
          <br>
          <br>
          <blockquote type="cite">EXAMES DA ANACOM
            <br>
            <br>
            O exame apresentado &eacute; o Exame de Amador de Radiocomunica&ccedil;&otilde;es
            <br>
            para a categoria 1 que nos chegou atrav&eacute;s de um nosso
            colega.
            <br>
            Apenas est&aacute; dispon&iacute;vel neste momento as quest&otilde;es mas em
            breve
            <br>
            ser&aacute; colocada uma resolu&ccedil;&atilde;o com todos os fundamentos
            <br>
          </blockquote>
          te&oacute;ricos.
          <br>
          <blockquote type="cite">
            <br>
            <br>
            Agradecemos a todos os colegas que tenham exames o favor de
            nos
            <br>
            enviarem para <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:geral@radioamadores.net">geral@radioamadores.net</a> [1] a fim de
            efectuarmos a
            <br>
            sua divulga&ccedil;&atilde;o.
            <br>
            <br>
            Na nossa sec&ccedil;&atilde;o de exames encontram-se tamb&eacute;m dispon&iacute;veis
            <br>
            exames para as antigas categorias de radioamador.
            <br>
            <br>
            CATEGORIA 1
            <br>
            <br>
            Exame de Amador de Radiocomunica&ccedil;&otilde;es [2]
            <br>
            (<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf">http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf</a> [3])
            <br>
            <br>
            Fonte: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net">http://www.radioamadores.net</a> [4]
            <br>
            <br>
            _______________________________________________
            <br>
            CLUSTER mailing list
            <br>
            <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [5]
            <br>
            <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a> [6]
            <br>
          </blockquote>
          <br>
          --
          <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
          <br>
          QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr
          <br>
          QTH: S&atilde;o Francisco, Alcochete, Portugal
          <br>
          Homepage: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a> [9]
          <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
          <br>
          # HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012
          #
          <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
          <br>
          <br>
          _______________________________________________ CLUSTER
          mailing
          <br>
          list <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [10]
          <br>
          <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a> [11]
          <br>
          <br>
          _______________________________________________
          <br>
          CLUSTER mailing list
          <br>
          <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [12]
          <br>
          <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a> [13]
          <br>
        </blockquote>
        <br>
        --
        <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
        <br>
        QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr
        <br>
        QTH: S&atilde;o Francisco, Alcochete, Portugal
        <br>
        Homepage: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a> [14]
        <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
        <br>
        # HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012 #
        <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
        <br>
        <br>
        <br>
        Links:
        <br>
        ------
        <br>
        [1] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:geral@radioamadores.net">mailto:geral@radioamadores.net</a>
        <br>
        [2] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf">http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf</a>
        <br>
        [3] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf">http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf</a>
        <br>
        [4] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net">http://www.radioamadores.net</a>
        <br>
        [5] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">mailto:CLUSTER@radio-amador.net</a>
        <br>
        [6] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
        <br>
        [7] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:cr7abp@gmail.com">mailto:cr7abp@gmail.com</a>
        <br>
        [8] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:cluster@radio-amador.net">mailto:cluster@radio-amador.net</a>
        <br>
        [9] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a>
        <br>
        [10] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">mailto:CLUSTER@radio-amador.net</a>
        <br>
        [11] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
        <br>
        [12] <a class="moz-txt-link-freetext" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">mailto:CLUSTER@radio-amador.net</a>
        <br>
        [13] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
        <br>
        [14] <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a>
        <br>
      </blockquote>
      <br>
      <br>
      <br>
      <fieldset class="mimeAttachmentHeader"></fieldset>
      <br>
      <pre wrap="">_______________________________________________
CLUSTER mailing list
<a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a>
<a class="moz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
</pre>
    </blockquote>
    <br>
    <br>
    <pre class="moz-signature" cols="72">-- 
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 
QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr
QTH: S&atilde;o Francisco, Alcochete, Portugal
Homepage: <a class="moz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 
# HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012  #
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= </pre>
  </body>
</html>