<html>
<head>
<style><!--
.hmmessage P
{
margin:0px;
padding:0px
}
body.hmmessage
{
font-size: 10pt;
font-family:Tahoma
}
--></style>
</head>
<body class='hmmessage'><div dir='ltr'>
Caro João,<br><br>Sim, correcto. Vai de encontro ao que penso, obrigado. Está esclarecido.<br><br>Caro Pedro,<br><br>Vou marcar exame dia 25 de Novembro, depois não sei como é a agenda da ANACOM. Acabei agora de reunir todo o material de estudo apesar de já andar a estudar á 2 semanas. Estou a seguir um rigoroso planeamento porque em 2009 era para marcar exame para a classe A e fique à sombra da bananeira, desta vez não me apanham ai!<br>Talvez no fim publique uma bibliografia com o material.<br><br>73<br>
&nbsp;<br>
Pedro CT2GET<br><br><br><div><hr id="stopSpelling">Date: Thu, 10 Nov 2011 16:21:10 +0000<br>From: cr7abp@gmail.com<br>To: cr7abe@collard.pt<br>Subject: Re: ARLA/CLUSTER: Exame de Amador para a categoria 1<br>CC: cluster@radio-amador.net<br><br>
  
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=unicode">
<meta name="Generator" content="Microsoft SafeHTML">
    
  
  
    Concordo, é a mais correcta.<br>
    Eu pensei na perspectiva do andar final ser algo do tipo "push-pull"
    de classe AB e em que um dos transístores já estivesse saturado não
    conseguindo dar mais corrente no colector mas trata-se de uma
    solução que seria um caso particular.<br>
    <br>
    Como é já tem o seu exame marcado? sei de outros que já o têm, quem
    será o primeiro?? <br>
    <br>
    73!<br>
    <br>
    On 10-11-2011 15:29, João Fragoso wrote:
    <blockquote cite="mid:fb88cbac8757e131f4133cb6ae1e9950@collard.pt">Boa tarde,
      <br>
      <br>
      Na minha opinião, a resposta à pergunta 8 deve ser a 3 - Circuitos
      ou dispositivos não lineares porque uma das causas da
      intermodulação é precisamente o facto de nunca termos circuitos
      ideais na situação real.
      <br>
      <br>
      Para a pergunta 10, eu diria que a resposta certa é a 3 porque a
      designação "flat topping" em transmissão SSB aparece quando existe
      excesso de drive do andar de saída provocando um alisamento do
      sinal na parte superior da onda.
      <br>
      <br>
      ---
      <br>
      73's
      <br>
      <br>
      João Fragoso
      <br>
      CR7ABE
      <br>
      Locator - IM58ks
      <br>
      REP #1901
      <br>
      <br>
      On Thu, 10 Nov 2011 14:57:36 +0000, Pedro Correia wrote:
      <br>
      <blockquote>Caro Pedro,
        <br>
        <br>
        Sim concordo, a pergunta 40 a resposta terá mesmo de ser a 2, a
        4
        <br>
        não pode ser. O resultado depois do S/H não é ainda um sinal
        <br>
        digital mas sim, como diz na opção 2 "...um trem de impulsos de
        <br>
        amplitude variável proporcional ao sinal amostrado". Ainda assim
        a
        <br>
        primeira parte da resposta não faz sentido para mim "O sinal
        <br>
        analógico é multiplicado...", o que se costuma usar no S/H é um
        <br>
        circuito talhador com um FET controlado pelo clock com o sinal à
        <br>
        frequência de amostragem por exemplo, não tem nada a ver com
        <br>
        multiplicação acho eu... Esta questão fecha mesmo este exame com
        <br>
        chave de ouro com a quantidade de dúvidas, ainda assim a
        resposta 2
        <br>
        parece a mais correcta...
        <br>
        As restantes estamos de acordo, e a pergunta 8 e a pergunta 10,
        <br>
        alguém pode esclarecer?
        <br>
        <br>
        73
        <br>
        <br>
        &nbsp;Pedro CT2GET
        <br>
        <br>
        -------------------------
        <br>
        Date: Thu, 10 Nov 2011 14:06:07 +0000
        <br>
        From: <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cr7abp@gmail.com">cr7abp@gmail.com</a>
        <br>
        To: <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cluster@radio-amador.net">cluster@radio-amador.net</a>
        <br>
        CC: <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:pedrocorreia1111@hotmail.com">pedrocorreia1111@hotmail.com</a>
        <br>
        Subject: Re: ARLA/CLUSTER: Exame de Amador para a categoria 1
        <br>
        <br>
        &nbsp;&nbsp; A 40 tenho a certeza que é 2
        <br>
        &nbsp;Na 2 concordo que a sua interpretação faz mais sentido, a
        questão
        <br>
        não está muito clara
        <br>
        &nbsp;Na 5 concordo com a sua solução, foi precipitação minha, CS7 é
        <br>
        para as licenças CEPT Novice!
        <br>
        <br>
        &nbsp;73!
        <br>
        <br>
        &nbsp;On 10-11-2011 12:41, Pedro Correia wrote:
        <br>
        <br>
        <blockquote>Bom dia,
          <br>
          <br>
          Resolvi o exame com alguma calma e cheguei a uma resolução
          muito
          <br>
          semelhante à do Pedro Ribeiro excepto nos seguintes pontos a
          azul:
          <br>
          <br>
          Questão Proposta
          <br>
          1 1
          <br>
          2 4 -&gt; Advinho que quem formulou a pergunta tenha em mente
          o
          <br>
          seguinte: MUF - É a frequência máxima na qual um sinal
          <br>
          transmitido para sinal a 90º é devolvido à Terra. A maior
          <br>
          probabilidade de sucesso (não diz a distância das duas
          estações
          <br>
          nem mais nada) é com a frequência disponível mais baixa.
          <br>
          3 4
          <br>
          4 2
          <br>
          5 4 -&gt; Recomendação T/R 61-01 Anexo 1 ponto 2.3 que remete
          para
          <br>
          o Anexo 2 tabela 1
          <br>
          6 d
          <br>
          7 1
          <br>
          8 3 -&gt; O IMD é causado pelo comportamento não linear dos
          <br>
          dispositivos de saída do transmissor. Temos o exemplo do modo
          <br>
        </blockquote>
        PSK31
        <br>
        <blockquote>quando saímos da linearidade (activamos
          o circuito de ALC do
          <br>
          rádio) já estamos a aumentar o IMD. Relacionado com a pergunta
          10
          <br>
          também.
          <br>
          9 1
          <br>
          10 1 ou 3 ? -&gt; A resposta 1 também é verdade pois o andar
          de
          <br>
          saída satura mais cedo para um determinado nível de entrada
          <br>
          constante e uma corrente de colector mais baixa. Todavia no
          meu
          <br>
          entendimento a causa mais comum é um sinal de entrada no PA
          <br>
        </blockquote>
        elevado
        <br>
        <blockquote>que provoca que o andar de saída saia da
          zona de trabalho linear.
          <br>
          Por isso eu responderia a opção 3
          <br>
          11 3
          <br>
          12 1
          <br>
          13 2
          <br>
          14 2
          <br>
          15 c
          <br>
          16 a
          <br>
          17 a
          <br>
          18 2
          <br>
          19 2
          <br>
          20 2
          <br>
          21 1
          <br>
          22 1
          <br>
          23 1
          <br>
          24 3
          <br>
          25 1
          <br>
          26 1
          <br>
          27 2
          <br>
          28 1
          <br>
          29 1
          <br>
          30 2
          <br>
          31 1
          <br>
          32 1
          <br>
          33 3
          <br>
          34 1
          <br>
          35 4
          <br>
          36 2
          <br>
          37 3
          <br>
          38 4
          <br>
          39 2
          <br>
          40 2 ou 4 ? -&gt; Provavelmente a resposta certa será a 2,
          pois a
          <br>
          frase "frequência muito superior" não é correcto, basta o
          dobro
          <br>
          da frequência máxima que está a ser amostrada.
          <br>
          <br>
          Se estiver errado alguém pode por favor clarificar? É que
          estou
          <br>
          a estudar para o exame de categoria 1 e qualquer ajuda é
          <br>
        </blockquote>
        bem-vinda.
        <br>
        <blockquote>
          <br>
          73
          <br>
          <br>
          Pedro CT2GET
          <br>
          <br>
          -------------------------
          <br>
          Date: Thu, 10 Nov 2011 00:07:34 +0000
          <br>
          From: <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cr7abp@gmail.com">cr7abp@gmail.com</a> [7]
          <br>
          To: <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:cluster@radio-amador.net">cluster@radio-amador.net</a> [8]
          <br>
          Subject: Re: ARLA/CLUSTER: Exame de Amador para a categoria 1
          <br>
          <br>
          Aqui vai a minha solução "rápida", não garanto a exactidão
          <br>
          das respostas, alguns são assuntos que não domino de todo e
          não
          <br>
          tenho muito tempo para ir confirmar.
          <br>
          Em bastantes questões e tal como o Renato já tinha evidenciado
          <br>
          em relação à questão 13, considero pouco clara a questão ou
          <br>
        </blockquote>
        mal
        <br>
        <blockquote>definida a começar logo pela primeira
          questão em que não é
          <br>
          mencionado qualquer ângulo de incidência do sinal na ionosfera
          e
          <br>
          este terá um factor decisivo na reflexão ou no escape do sinal
          <br>
          para o espaço. Diria que genéricamente, entre a frequencia
          <br>
          crítica foF2 e a MUF, para que o sinal seja reflectido terá de
          <br>
        </blockquote>
        ter
        <br>
        <blockquote>quanto maior a frequência mais baixo o
          ângulo de incidência na
          <br>
          ionosfera.
          <br>
          Neste casos, tentei deduzir que solução devia pretender o
          <br>
          inventor da pergunta ...
          <br>
          <br>
          Questão
          <br>
          Proposta
          <br>
          <br>
          1
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          2
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          3
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          4
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          5
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          6
          <br>
          d
          <br>
          <br>
          7
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          8
          <br>
          4?
          <br>
          <br>
          9
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          10
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          11
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          12
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          13
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          14
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          15
          <br>
          c
          <br>
          <br>
          16
          <br>
          a
          <br>
          <br>
          17
          <br>
          a
          <br>
          <br>
          18
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          19
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          20
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          21
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          22
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          23
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          24
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          25
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          26
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          27
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          28
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          29
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          30
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          31
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          32
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          33
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          34
          <br>
          1
          <br>
          <br>
          35
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          36
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          37
          <br>
          3
          <br>
          <br>
          38
          <br>
          4
          <br>
          <br>
          39
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          40
          <br>
          2
          <br>
          <br>
          Aceitam-se e agradecem-se correcções em relação à solução
          <br>
          que proponho.
          <br>
          O tempo agora anda muito apertado mas quando folgar (ou
          precisar
          <br>
          de me preparar para exame daqui a ano e meio) vou incluir as
          <br>
          questões na minha compilação e ir buscar fundamentação para as
          <br>
          soluções.
          <br>
          <br>
          73!
          <br>
          <br>
          On 08-11-2011 14:16, João Gonçalves Costa wrote:
          <br>
          <br>
          <blockquote>EXAMES DA ANACOM
            <br>
            <br>
            O exame apresentado é o Exame de Amador de Radiocomunicações
            <br>
            para a categoria 1 que nos chegou através de um nosso
            colega.
            <br>
            Apenas está disponível neste momento as questões mas em
            breve
            <br>
            será colocada uma resolução com todos os fundamentos
            <br>
          </blockquote>
          teóricos.
          <br>
          <blockquote>
            <br>
            <br>
            Agradecemos a todos os colegas que tenham exames o favor de
            nos
            <br>
            enviarem para <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:geral@radioamadores.net">geral@radioamadores.net</a> [1] a fim de
            efectuarmos a
            <br>
            sua divulgação.
            <br>
            <br>
            Na nossa secção de exames encontram-se também disponíveis
            <br>
            exames para as antigas categorias de radioamador.
            <br>
            <br>
            CATEGORIA 1
            <br>
            <br>
            Exame de Amador de Radiocomunicações [2]
            <br>
            (<a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf" target="_blank">http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf</a> [3])
            <br>
            <br>
            Fonte: <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net" target="_blank">http://www.radioamadores.net</a> [4]
            <br>
            <br>
            _______________________________________________
            <br>
            CLUSTER mailing list
            <br>
            <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [5]
            <br>
            <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster" target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a> [6]
            <br>
          </blockquote>
          <br>
          --
          <br>
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
          <br>
          QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr
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          QTH: São Francisco, Alcochete, Portugal
          <br>
          Homepage: <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP" target="_blank">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a> [9]
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          # HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012
          #
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          mailing
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          list <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [10]
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          <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster" target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a> [11]
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          CLUSTER mailing list
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          <a class="ecxmoz-txt-link-abbreviated" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a> [12]
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        QRA: Pedro Ribeiro // Callsign: CR7ABP // GRID Locator: IM58mr
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        QTH: São Francisco, Alcochete, Portugal
        <br>
        Homepage: <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP" target="_blank">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a> [14]
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        # HAM operation very limited by class 3 rules until April 2012 #
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        Links:
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        [1] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="mailto:geral@radioamadores.net">mailto:geral@radioamadores.net</a>
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        <br>
        [3] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf" target="_blank">http://www.radioamadores.net/exames/categoria1ex1.pdf</a>
        <br>
        [4] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.radioamadores.net" target="_blank">http://www.radioamadores.net</a>
        <br>
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        [9] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP" target="_blank">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a>
        <br>
        [10] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">mailto:CLUSTER@radio-amador.net</a>
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        [11] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster" target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
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        [12] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">mailto:CLUSTER@radio-amador.net</a>
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        [13] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster" target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a>
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        [14] <a class="ecxmoz-txt-link-freetext" href="http://www.qrz.com/db/CR7ABP" target="_blank">http://www.qrz.com/db/CR7ABP</a>
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