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<div class=Section1>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>Meu Deus , repetem as coisas mil vezes e não
descolam disto . Irra , é mesmo só para chatear &#8230;<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>73&#8217;s<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'>CT1RH<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=2 color=navy face=Arial><span style='font-size:
10.0pt;font-family:Arial;color:navy'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal><b><font size=2 face=Tahoma><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Tahoma;font-weight:bold'>De:</span></font></b><font size=2
face=Tahoma><span style='font-size:10.0pt;font-family:Tahoma'>
cluster-bounces@radio-amador.net [mailto:cluster-bounces@radio-amador.net] <b><span
style='font-weight:bold'>Em nome de </span></b>João Cunha<br>
<b><span style='font-weight:bold'>Enviada:</span></b> segunda-feira, 9 de Março
de 2009 1:31<br>
<b><span style='font-weight:bold'>Para:</span></b> <st1:PersonName w:st="on">Resumo
 Noticioso Electrónico ARLA</st1:PersonName><br>
<b><span style='font-weight:bold'>Assunto:</span></b> Re: ARLA/CLUSTER: O novo
decreto (e a festa continua)</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Boa noite Gomes 73<br>
<br>
O modelo liberal afinal é mesmo o que temos,toda a gente por sua conta e risco
a procurar aprender morse com poucas ajudas de quem as deveria dar,a unica
coisa que tem que ser é o exame .<br>
Tudo bem que faça exame quem quer fazer acho muito bem ,mas não privem os
radioamadores&nbsp; de poder utilizar outras frequências utilizando para isso
fazer depender do exame de morse.<br>
Eu entendo muitas posições que tenho lido por aqui .ó se entendo, e aliás
muitos CT2 entendem e alguns&nbsp; CT1 também.<br>
Há montes de CT1 vindos da passagem administrativa e muita gente que hoje fala
sobre esse assunto é ve-los em qso o tratamento que tem em frequencia uns com
os outros para se ficar a saber&nbsp; que os 30 anos que passaram não ensinaram
nada a muita gente ,porque as convreças e o discurso é sempre o mesmo.<br>
<br>
Caro Gomes o que aqui acabo de escrever não é para ti mas para outros que vão
ler .<br>
Tu sabes bem o que acho sobre isto tudo um abraço 73<br>
<br>
CT2GSN&nbsp;&nbsp; JOÃO CUNHA<o:p></o:p></span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>2009/3/8 Gomes &lt;<a href="mailto:ct1hix@sapo.pt">ct1hix@sapo.pt</a>&gt;<o:p></o:p></span></font></p>

<div bgcolor="#ffffff">

<div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>Boas</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>Na historia da rádio o CW é&nbsp;muito importante, como tal
não me espanta que tenha sido uma das bases da avaliação usada até aos nossos
dias. </span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>É ou não necessária avaliar os conhecimentos dos
rádioamadores e atribuir-lhe uma licença que premei o seu esforço?</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>De que forma deve ser feita essa avaliação, prática, teórica
ou das duas?</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>O modelo que propõe &quot;</span></font>se sentir capaz de
escutar e transmitir ,força....&quot; não será demasiado liberal?&nbsp;<o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>&nbsp;<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>&nbsp;<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>73 Gomes CT1HIX</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>&nbsp;<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>&nbsp;&nbsp;</span></font><o:p></o:p></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>&nbsp;<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

</div>

<blockquote style='border:none;border-left:solid black 1.5pt;padding:0cm 0cm 0cm 4.0pt;
margin-left:3.75pt;margin-top:5.0pt;margin-right:0cm;margin-bottom:5.0pt'>

<div>

<div>

<div style='font-size-adjust: none;font-stretch: normal'>

<p class=MsoNormal><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial'>----- Original Message ----- <o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div style='-moz-background-clip: -moz-initial;-moz-background-origin: -moz-initial;
-moz-background-inline-policy: -moz-initial;font-size-adjust: none;font-stretch: normal;
background-attachment:scroll;background-position-x:0%;background-position-y:
0%'>

<p class=MsoNormal style='background:#E4E4E4'><b><font size=2 face=Arial><span
style='font-size:10.0pt;font-family:Arial;font-weight:bold'>From:</span></font></b><font
size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'> <a
href="mailto:ct2gsn@gmail.com" target="_blank" title="ct2gsn@gmail.com">João
Cunha</a> <o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div style='font-size-adjust: none;font-stretch: normal'>

<p class=MsoNormal><b><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial;font-weight:bold'>To:</span></font></b><font size=2
face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'> <a
href="mailto:nobre.santos@netvisao.pt" target="_blank"
title="nobre.santos@netvisao.pt">nobre.santos@netvisao.pt</a> ; <a
href="mailto:cluster@radio-amador.net" target="_blank"
title="cluster@radio-amador.net">Resumo Noticioso Electrónico ARLA</a> <o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div style='font-size-adjust: none;font-stretch: normal'>

<p class=MsoNormal><b><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial;font-weight:bold'>Sent:</span></font></b><font size=2
face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'> Sunday, March 08,
2009 6:17 PM<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div style='font-size-adjust: none;font-stretch: normal'>

<p class=MsoNormal><b><font size=2 face=Arial><span style='font-size:10.0pt;
font-family:Arial;font-weight:bold'>Subject:</span></font></b><font size=2
face=Arial><span style='font-size:10.0pt;font-family:Arial'> Re: ARLA/CLUSTER:
O novo decreto (e a festa continua)<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>Continuo a não
entender&nbsp; o problema de certas pessoas relativamente ao CW.<br>
Aí vou eu bater na mesma tecla,porque é que mesmo não gostando de Morse e
gostando de fonia,e como CT2 classe B sem Morse não poder usufruir de
determinadas frequencias que não são especificas de morse ,mas até mais de
fonia&nbsp;&nbsp; ,ter que fazer exame de Morse não entendo .<br>
Sem exame sí faria Morse que quer quer gosta e quem sabe quem não sabe
,procederia da mesma forma estudava como estuda agora com os mesmos meios e
quando chegar em frequencia e se sentir capaz de escutar e transmitir ,força .<br>
não é o exame que atesta nada.<br>
Por causa dessa lei do tempo dos Afonsinhos estão muitos bons operadores
impedidos de uzar os <st1:metricconverter ProductID="20 metros" w:st="on">20
 metros</st1:metricconverter> os 15 e outras frequencias muito interessantes em
fonia.<br>
<br>
MOSE SIM SEMPRE MAS PARA QUEM GOSTA ,ACABAR COM O MORSE NUNCA.<br>
<br>
CT2GSN&nbsp;&nbsp;&nbsp; JOÃO CUNHA<br>
<br>
<br>
<o:p></o:p></span></font></p>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>2009/3/7 Jorge Santos &lt;<a href="mailto:nobre.santos@netvisao.pt"
target="_blank">nobre.santos@netvisao.pt</a>&gt;<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Colega Joel.<br>
<br>
Uma das razões que leva colegas B a reclamarem direitos é exactamente o facto
de existirem CT1's sem morse, portanto a sua afirmação está de todo errada,
aliás existem tantos CT1's sem morse do que com, consulte a lista publicada
pela ANACOM e poderá ver que essa informação não está correcta.<br>
<br>
<br>
73&#8217;s from:<br>
***********************************<br>
CT1JIB / Jorge Santos<br>
QTH-Locator : IM58mo<br>
CQ Zone: 14 / ITU Zone: 37<br>
Watch data in <a href="http://www.qrz.com" target="_blank">www.qrz.com</a><br>
QSL Via: Bureau or Eqsl: <a href="http://www.eqsl.cc" target="_blank">www.eqsl.cc</a>
&lt;<a href="http://www.eqsl.cc/" target="_blank">http://www.eqsl.cc/</a>&gt;<br>
<br>
REP Member# 1748<br>
<br>
ARLA Member# 070<br>
<br>
ARRL/LoTW Member# 2000232451<br>
<br>
AMSAT Member# 36900<br>
<br>
EPC Member# 5302<br>
<br>
*<br>
<br>
Sysop of CQ0DSA, CQ0DAH, CQ0DCH<br>
<br>
D-Star System<br>
************************************<br>
<br>
<br>
<br>
Joel Lobão escreveu:<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Caro colega,<br>
Não vi em parte alguma do texto do CT1ENQ algo que sugerisse uma luta de
galões.<br>
Quanto a CT1's sem morse não existe. Todos os CT1 estão habilitados a fazer
morse, quer tenham feito o exame quer tenham passado administrativamente. Além
disso há poucos segmentos da banda de amador que um CT1 não possa operar. Que
me lembre só os 6m a faixa de <st1:metricconverter ProductID="7100 a" w:st="on">7100
 a</st1:metricconverter> 7200 e 70Mhz, pois esses carecem de uma licença
especial que só é atribuida à classe A.<br>
Acho que todos querem o bem do radioamadorismo. Apenas cada um tem a sua visão
do que é melhor...<br>
CT1HXB<br>
<br>
2009/3/7 fernando seco &lt;<a href="mailto:fernando.seco@netvisao.pt"
target="_blank">fernando.seco@netvisao.pt</a> &lt;mailto:<a
href="mailto:fernando.seco@netvisao.pt" target="_blank">fernando.seco@netvisao.pt</a>&gt;&gt;<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot; é normal escutar colegas CT2/CT5 (e talvez CT1s) fora dos<br>
&nbsp; &nbsp;segmentos que lhes &quot;eram/são&quot; permitidos&quot;<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Porque é que quando se refere aos CT2 não refere classe B? Sim<br>
&nbsp; &nbsp;porque existe uma grande parte dos CT1 classe B.<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;Talvez CT1s ...&quot; tem duvidas que tambem os haverá?<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Já agora qual a diferença em provas prestadas entre um CT1 sem<br>
&nbsp; &nbsp;Morse e um CT2 ? O &quot;exame&quot; foi diferente? As pessoas
fizeram os<br>
&nbsp; &nbsp;exames que lhe foram exigidos para a classe e foram aprovados ou<br>
&nbsp; &nbsp;não ponto final.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Existem bons e maus em todas as classes e se for de mau caracter<br>
&nbsp; &nbsp;ha-de ser em todas .<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Isto em vez de puxarmos todos no mesmo sentido para o futuro do<br>
&nbsp; &nbsp;rádioamadorismo, parece uma luta de galões para ver quem é o o
melhor.<br>
&nbsp; &nbsp;CT2GAI<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;----- Original Message ----- From: &quot;José Miguel Miranda
Barroso da<br>
&nbsp; &nbsp;Fonte&quot; &lt;<a href="mailto:etjfonte@ua.pt" target="_blank">etjfonte@ua.pt</a>
&lt;mailto:<a href="mailto:etjfonte@ua.pt" target="_blank">etjfonte@ua.pt</a>&gt;&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;To: &quot;'<st1:PersonName w:st="on">Resumo Noticioso Electrónico
 ARLA</st1:PersonName>'&quot;<br>
&nbsp; &nbsp;&lt;<a href="mailto:cluster@radio-amador.net" target="_blank">cluster@radio-amador.net</a>
&lt;mailto:<a href="mailto:cluster@radio-amador.net" target="_blank">cluster@radio-amador.net</a>&gt;&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;Sent: Saturday, March 07, 2009 2:33 AM<br>
&nbsp; &nbsp;Subject: RE: ARLA/CLUSTER: O novo decreto (e a festa continua)<br>
<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;A prova que foi de uma assentada, é a de que comecei por tentar<br>
&nbsp; &nbsp;fazer uma<br>
&nbsp; &nbsp;comparação com os dois antigos decretos e a certa altura o cansaço<br>
&nbsp; &nbsp;já era<br>
&nbsp; &nbsp;notório e acabei por atirar alguns pensamentos. Eram quase três da<br>
&nbsp; &nbsp;manhã<br>
&nbsp; &nbsp;quando enviei a mensagem, isto depois de um dia de trabalho
cansativo.<br>
&nbsp; &nbsp;A reflexão que existiu foi a de alguns pensamentos recorrentes,<br>
&nbsp; &nbsp;daí algumas<br>
&nbsp; &nbsp;ideias já estarem definidas.<br>
&nbsp; &nbsp;:)<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Quanto ao comentário do colega João Martins, o que posso dizer é<br>
&nbsp; &nbsp;que se isto<br>
&nbsp; &nbsp;fosse uma utopia, até os CT5 podiam ser CT1, desde que
respeitassem as<br>
&nbsp; &nbsp;imposições legais. Infelizmente, mesmo podendo ser identificados,<br>
&nbsp; &nbsp;é normal<br>
&nbsp; &nbsp;escutar colegas CT2/CT5 (e talvez CT1s) fora dos segmentos que
lhes<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;eram/são&quot; permitidos. Eram, porque agora não sabemos
como vai ser.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;(Gostei da estória do Inocêncio eheh)<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;No entanto, em relação ao novo decreto, houve uma questão que me<br>
&nbsp; &nbsp;suscitou<br>
&nbsp; &nbsp;curiosidade. Era, e continua a ser por mais 90 dias, comum escutar<br>
&nbsp; &nbsp;colegas<br>
&nbsp; &nbsp;dizer que bastava pedir um indicativo especial para operar todas<br>
&nbsp; &nbsp;as bandas,<br>
&nbsp; &nbsp;Isso, como já foi provado, é mentira. Mas existia outra questão.<br>
&nbsp; &nbsp;No decreto<br>
&nbsp; &nbsp;de 1995, artigo 18º ponto 2, diz:<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;2 - O ICP pode, sempre que se realizem concursos entre os
amadores<br>
&nbsp; &nbsp;nacionais, ou entre estes e os estrangeiros, mediante proposta<br>
&nbsp; &nbsp;fundamentada<br>
&nbsp; &nbsp;de amadores ou de associações de amadores, autorizar, durante o<br>
&nbsp; &nbsp;período<br>
&nbsp; &nbsp;desses concursos e para essa finalidade, a utilização sem
restrição de<br>
&nbsp; &nbsp;distância, tipo de emissão ou de categoria de amador, de qualquer<br>
&nbsp; &nbsp;das faixas<br>
&nbsp; &nbsp;de frequência atribuídas ao serviço de amador.&quot;<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Ora, este ponto era interessante e eu concordava com ele, mas e
agora?<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Agora é o Artigo 14º (da Lei de 2009). Este diz:<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot; Autorizações especiais<br>
&nbsp; &nbsp;1 - O ICP -ANACOM pode conceder autorizações<br>
&nbsp; &nbsp;temporárias para o funcionamento de estações, com localizações<br>
&nbsp; &nbsp;definidas, nos termos do n.º 1 do artigo 15.º, que<br>
&nbsp; &nbsp;não cumpram no todo ou em parte as disposições técnicas<br>
&nbsp; &nbsp;definidas no presente decreto -lei, a titulares de CAN,<br>
&nbsp; &nbsp;com excepção dos da categoria 3, bem como a titulares<br>
&nbsp; &nbsp;de licenças de estação de uso comum ou de documento<br>
&nbsp; &nbsp;habilitante válido emitido pela CEPT, UIT ou país com o<br>
&nbsp; &nbsp;qual Portugal tenha um acordo de reciprocidade.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;2 - O ICP -ANACOM pode autorizar, em determinados<br>
&nbsp; &nbsp;eventos ou iniciativas, que indivíduos não habilitados para<br>
&nbsp; &nbsp;o efeito utilizem estações de amador, sob a supervisão de<br>
&nbsp; &nbsp;amadores das categorias <st1:metricconverter ProductID="1, A"
w:st="on">1, A</st1:metricconverter> ou B.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;3 - As autorizações referidas nos n.os 1 e 2 são atribuídas<br>
&nbsp; &nbsp;mediante requerimento dirigido à ANACOM que<br>
&nbsp; &nbsp;invoque o objectivo exclusivamente de promoção e divulgação<br>
&nbsp; &nbsp;do conhecimento tecnológico e científico ou de<br>
&nbsp; &nbsp;desenvolvimento de actividades experimentais no âmbito<br>
&nbsp; &nbsp;das comunicações electrónicas em geral e das radiocomunicações<br>
&nbsp; &nbsp;em particular.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;4 - No caso a que se refere o número anterior, os requerimentos<br>
&nbsp; &nbsp;devem ser apresentados ao ICP -ANACOM com<br>
&nbsp; &nbsp;uma antecedência mínima de 10 dias úteis relativamente à<br>
&nbsp; &nbsp;data pretendida para o início de vigência da autorização.<br>
&nbsp; &nbsp;5 - Em casos excepcionais, devidamente justificados,<br>
&nbsp; &nbsp;o ICP -ANACOM pode dispensar o cumprimento do prazo<br>
&nbsp; &nbsp;a que se refere o número anterior. &quot;<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;(A lei de 95 tem dois pontos.)<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Ora, no ponto 1 refere o ponto 1 de artigo seguinte (15º), que
diz:<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;1 - As faixas de frequências atribuídas ao serviço de<br>
&nbsp; &nbsp;amador e ao serviço de amador por satélite, bem como as<br>
&nbsp; &nbsp;condições de utilização para cada uma das categorias a<br>
&nbsp; &nbsp;que se refere o n.º 1 do artigo 5.º, incluindo as respectivas<br>
&nbsp; &nbsp;potências de emissão são fixadas e publicitadas no Quadro<br>
&nbsp; &nbsp;Nacional de Atribuição de Frequências (QNAF).&quot;<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Se não estou em erro, acabou-se a cerveja...<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Autorizações especiais, de cariz temporário, aplicam-se nos termos<br>
&nbsp; &nbsp;do ponto<br>
&nbsp; &nbsp;1 do artigo 15º. Este ponto refere que as categorias e suas faixas<br>
&nbsp; &nbsp;serão<br>
&nbsp; &nbsp;publicitadas no QNAF. Das duas uma, ou o QNAF vai ficar ainda
maior ou<br>
&nbsp; &nbsp;alguém meteu água (na cerveja). Será o fim das eventuais excepções<br>
&nbsp; &nbsp;consentidas pela ANACOM após requerimento
&quot;fundamentado&quot;.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;O texto além de mais extenso complica o que era fácil.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Comentários?<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Já agora, alguém sabe as razões da divisão da banda dos 30m em 3<br>
&nbsp; &nbsp;parcelas?<br>
&nbsp; &nbsp;Não vi ninguém comentar isso. Já há algum tempo que vi esta<br>
&nbsp; &nbsp;divisão aparecer<br>
&nbsp; &nbsp;no QNAF mas não vi nenhuma reacção. O serviço de amador tem
estatuto<br>
&nbsp; &nbsp;secundário nesta banda, mas e daí? Se nem nas bandas de estatuto<br>
&nbsp; &nbsp;primário<br>
&nbsp; &nbsp;com protecção estamos à vontade...)<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Enfim, alguém para a &quot;after-hours&quot; na Zé Malhoa?<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;73 de ct1enq<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;-----Mensagem original-----<br>
&nbsp; &nbsp;De: <a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a><br>
&nbsp; &nbsp;&lt;mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a>&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;[mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a><br>
&nbsp; &nbsp;&lt;mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a>&gt;] Em nome de João<br>
&nbsp; &nbsp;Gonçalves Costa<br>
&nbsp; &nbsp;Enviada: sexta-feira, 6 de Março de 2009 10:14<br>
&nbsp; &nbsp;Para: '<st1:PersonName w:st="on">Resumo Noticioso Electrónico ARLA</st1:PersonName>'<br>
&nbsp; &nbsp;Assunto: RE: ARLA/CLUSTER: O novo decreto (e a festa continua)<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Muitos Parabéns CT1ENQ,<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Pela sua bem elaborada e fundamentada analise que vem recentrar e<br>
&nbsp; &nbsp;enriquecer a discussão em muito do que é essencial se discutir no<br>
&nbsp; &nbsp;presente e<br>
&nbsp; &nbsp;para o futuro.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Discordando em alguns pontos por si abordados, caso do morse, no
geral<br>
&nbsp; &nbsp;concordo com muito do que escreveu e do muito que existe para<br>
&nbsp; &nbsp;escrever e<br>
&nbsp; &nbsp;debater.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Infelizmente, muitas vezes ficamo-nos pela &quot;espuma dos dias
&quot; e<br>
&nbsp; &nbsp;não paramos<br>
&nbsp; &nbsp;para distinguir o joio no meio do campo de trigo.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Discordo completamente desta sua frase &quot;...escrevi isto duma<br>
&nbsp; &nbsp;assentada sem<br>
&nbsp; &nbsp;muita reflexão &quot; pois não é de todo verdade.<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;<st1:PersonName ProductID="João Costa" w:st="on">João Costa</st1:PersonName>,CT1FBF<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;________________________________<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;De: <a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a><br>
&nbsp; &nbsp;&lt;mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a>&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;[mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a><br>
&nbsp; &nbsp;&lt;mailto:<a href="mailto:cluster-bounces@radio-amador.net"
target="_blank">cluster-bounces@radio-amador.net</a>&gt;] Em nome de José
Miguel<br>
&nbsp; &nbsp;Miranda<br>
&nbsp; &nbsp;Barroso da Fonte<br>
&nbsp; &nbsp;Enviada: sexta-feira, 6 de Março de 2009 2:49<br>
&nbsp; &nbsp;Para: '<st1:PersonName w:st="on">Resumo Noticioso Electrónico ARLA</st1:PersonName>'<br>
&nbsp; &nbsp;Assunto: ARLA/CLUSTER: O novo decreto (e a festa continua)<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;As notas introdutórias, do antigo e novo decreto, diferem, como<br>
&nbsp; &nbsp;seria de<br>
&nbsp; &nbsp;esperar. O decreto antigo começa por se queixar da complexidade e<br>
&nbsp; &nbsp;multiplicidade normativa do decreto de 1983. Também afirma que<br>
&nbsp; &nbsp;ocorreram<br>
&nbsp; &nbsp;alterações normativas que justificam as alterações que,
entretanto,<br>
&nbsp; &nbsp;entrariam <st1:PersonName ProductID="em vigor. Modificaram-se"
w:st="on">em vigor. Modificaram-se</st1:PersonName> as categorias, faixas de<br>
&nbsp; &nbsp;frequências,<br>
&nbsp; &nbsp;classes de emissão (mas nem todas contempladas.) e dizem que a as<br>
&nbsp; &nbsp;práticas<br>
&nbsp; &nbsp;decorridas também ajudaram e reformular o &quot;novo&quot;, de
1995, decreto.<br>
&nbsp; &nbsp;Acolhem-se princípios da WRC e CEPT (T/R 61-01 e T/R 61-02). Dai a<br>
&nbsp; &nbsp;existência de apenas 3 classes.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Ora, o novo decreto começa por afirmar que o decreto anterior<br>
&nbsp; &nbsp;demonstra a<br>
&nbsp; &nbsp;necessidade de actualização (com atraso de 14 anos). Afirmam que
este<br>
&nbsp; &nbsp;decreto traduz esse esforço! (Bem, a começar com 6 categorias,
parece<br>
&nbsp; &nbsp;simples!).<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;A verdade é que alguns dos erros do decreto de 1995 foram<br>
&nbsp; &nbsp;corrigidos. Alguns<br>
&nbsp; &nbsp;pontos do novo decreto já existiam no decreto de 1983.<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;Desapareceram&quot; desde<br>
&nbsp; &nbsp;1995 e voltam agora, como o caso de um operador de classe inferior<br>
&nbsp; &nbsp;poder<br>
&nbsp; &nbsp;utilizar a estação de um amador de classe superior desde que<br>
&nbsp; &nbsp;respeitando as<br>
&nbsp; &nbsp;limitações da sua classe. Outro erro corrigido é a frase que<br>
&nbsp; &nbsp;consta no CAN,<br>
&nbsp; &nbsp;actual, de cada um, onde, no verso, diz:<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;A instalação e utilização de estação de amador própria
carece de<br>
&nbsp; &nbsp;licença&quot;<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;A incoerência deste frase é tal que nem merece comentários, no<br>
&nbsp; &nbsp;entanto no<br>
&nbsp; &nbsp;novo decreto, o de 2009, Capítulo III artigo 9º ponto 1, é dito:<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;O funcionamento de estações individuais de amador não carece
de<br>
&nbsp; &nbsp;licença&quot;<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Contemplam-se normas, extensivamente, para as estações de uso<br>
&nbsp; &nbsp;comum, algo<br>
&nbsp; &nbsp;que não estava contemplado no decreto de 1995, o que é de salutar.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;A renovação automática também me parece bem, contemplada na lei de<br>
&nbsp; &nbsp;2000 cuja<br>
&nbsp; &nbsp;aplicação excluía o serviço de Amador e Amador por satélite.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Depois surgem os erros, tipo: Artigo 6º ponto 3:<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot; Os CAN são válidos por um período de 10 anos,
independentemente da<br>
&nbsp; &nbsp;alteração de categoria durante esse período.&quot;<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Depois o ponto 4 diz:<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;&quot; O CAN deve ser alterados nos seguintes casos:<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;a) Por iniciativa do ICP-ANACOM, sempre que se verifique uma
alteração<br>
&nbsp; &nbsp;na categoria de amador;&quot;<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Esta &quot;redundância&quot; parece completamente desnecessária,
do tipo,<br>
&nbsp; &nbsp;decreto de<br>
&nbsp; &nbsp;1995. Este é apenas um dos, alguns, casos. A verdade é que li o<br>
&nbsp; &nbsp;decreto uma<br>
&nbsp; &nbsp;vezes mas sempre na &quot;diagonal&quot; e foi o suficiente para
perceber<br>
&nbsp; &nbsp;que os 14<br>
&nbsp; &nbsp;anos de espera não vislumbram nada de novo, apenas mais do mesmo,<br>
&nbsp; &nbsp;isto,<br>
&nbsp; &nbsp;mesmo sem conhecer o conteúdo das portarias que se avizinham.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Um dos pontos que me preocupa é o novo valor das taxas, tendo em<br>
&nbsp; &nbsp;conta que o<br>
&nbsp; &nbsp;serviço de amador NÃO É UM SERVIÇO PÚBLICO mas sim de cariz
cientifico<br>
&nbsp; &nbsp;apesar da &quot;CBização&quot; que se tem verificado.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Preocupa-me a questão dos novos indicativos. Desde há uns anos que
não<br>
&nbsp; &nbsp;entendo o que a ANACOM anda a fazer. Todos sabem que a série<br>
&nbsp; &nbsp;atribuída a<br>
&nbsp; &nbsp;Portugal é CQ-CU, já para não falar da série XX que se perdeu em<br>
&nbsp; &nbsp;2007 para a<br>
&nbsp; &nbsp;China sem que ninguém desse por ela (sem comentários).<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;A sub-divisão interna é internacionalmente conhecida:<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;CQ-CT 0,1,2,4,5,6,7,8 PORTUGAL<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;CQ-CT 3,9 MADEIRA<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;CU 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 AÇORES<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Até aqui, e apesar dos erros do passado, tudo bem, até que os<br>
&nbsp; &nbsp;iluminados da<br>
&nbsp; &nbsp;Anacom se lembraram de começar a atribuir CQ0 para os repetidores<br>
&nbsp; &nbsp;continentais, CQ1 e CQ2 para as ilhas, no entanto uma estação<br>
&nbsp; &nbsp;continental<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;pode&quot; pedir um indicativo com CQ2 para um concurso. Os
CR até à<br>
&nbsp; &nbsp;data foram<br>
&nbsp; &nbsp;reservados para os buracos negros. Enfim, são estes os<br>
&nbsp; &nbsp;especialistas de<br>
&nbsp; &nbsp;trazer por casa, que recebem bateladas de euros ao fim do mês, que<br>
&nbsp; &nbsp;andam a<br>
&nbsp; &nbsp;deliberar e a gerir o nosso serviço.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Hmm, eles sabem que podem ter indicativos com sufixos de dimensão
4.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Algo que me preocupa profundamente são as novas classes. O decreto<br>
&nbsp; &nbsp;de 95 já<br>
&nbsp; &nbsp;era suposto aproximar-se do modelo da CEPT dai terem desaparecido<br>
&nbsp; &nbsp;as cinco<br>
&nbsp; &nbsp;classes que existiam (A, B, C, D e E - sim a E existia, era em<br>
&nbsp; &nbsp;norma para as<br>
&nbsp; &nbsp;XYL, e todas as operadoras tinham sufixo do tipo CT1Yxx) e
passarem a<br>
&nbsp; &nbsp;existir apenas 3. Já era suposto serem só três mas agora, julgo,<br>
&nbsp; &nbsp;pela razão<br>
&nbsp; &nbsp;de se evitarem passagens administrativas (os CT2 que se queixaram<br>
&nbsp; &nbsp;tanto<br>
&nbsp; &nbsp;perderam a oportunidade) serão 6. Seis para um universo de, menos<br>
&nbsp; &nbsp;de, 6000<br>
&nbsp; &nbsp;utentes dos quais metade deve estar inoperativa. Isto é no mínimo<br>
&nbsp; &nbsp;um absurdo<br>
&nbsp; &nbsp;mas talvez sejam as consequências do facilitismo verificado nos<br>
&nbsp; &nbsp;últimos<br>
&nbsp; &nbsp;anos, com exames de cruzinhas, e perguntas cuja resposta já era<br>
&nbsp; &nbsp;domínio<br>
&nbsp; &nbsp;público mesmo sem se saber o conteúdo dessa mesma resposta. Alias,<br>
&nbsp; &nbsp;basta<br>
&nbsp; &nbsp;ouvir as conversas no VHF (2m) hoje em dia, para se ouvirem os<br>
&nbsp; &nbsp;&quot;macanudos&quot;<br>
&nbsp; &nbsp;que para terem licença de amador deveriam saber coisas básicas
como<br>
&nbsp; &nbsp;circuitos ressonantes série-paralelo, relação comprimento de onda
e<br>
&nbsp; &nbsp;frequência, etc, mas são os primeiros a admitir que não percebem
nada.<br>
&nbsp; &nbsp;Atenção estou a generalizar e não são apenas CT2, também são CT1s<br>
&nbsp; &nbsp;que pelas<br>
&nbsp; &nbsp;passagens administrativas subiram de classe (mas aqui a idade é um<br>
&nbsp; &nbsp;posto e<br>
&nbsp; &nbsp;não discordo). Mas também é verdade que existem muitos<br>
&nbsp; &nbsp;radioamadores que o<br>
&nbsp; &nbsp;são e no entanto não são especialistas sobre rádio-electricidade,
mas<br>
&nbsp; &nbsp;procuram-no à sua maneira.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Vão-me desculpar, mas para falar existem muitas outras formas e<br>
&nbsp; &nbsp;algumas<br>
&nbsp; &nbsp;destas são hertzianas, que não o serviço de amador.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Quanto ao morse, continuo a achar que deve ser um factor de<br>
&nbsp; &nbsp;distinção. Foi a<br>
&nbsp; &nbsp;única &quot;benesse&quot; que as passagens administrativas me
deram mas no<br>
&nbsp; &nbsp;entanto<br>
&nbsp; &nbsp;isso não me impediu de o aprender e tentar, sempre, melhorar e ser<br>
&nbsp; &nbsp;mais<br>
&nbsp; &nbsp;rápido. Com este modo podemos escutar balizas de satélites, cujo<br>
&nbsp; &nbsp;efeito de<br>
&nbsp; &nbsp;doppler, inviabiliza (ou dificulta bastante) a descodificação com<br>
&nbsp; &nbsp;métodos<br>
&nbsp; &nbsp;não humanos. Em situações de emergência, quando muitas vezes só<br>
&nbsp; &nbsp;temos acesso<br>
&nbsp; &nbsp;ao &quot;keying&quot; de um transceptor, que por razões várias
possa estar<br>
&nbsp; &nbsp;danificado<br>
&nbsp; &nbsp;impossibilitando transmissões noutro modo. O
&quot;meteor-scattering&quot;<br>
&nbsp; &nbsp;que recorre<br>
&nbsp; &nbsp;a &quot;pings&quot; ultra rápidos de morse, que obrigam a uma
perícia imensa<br>
&nbsp; &nbsp;para em<br>
&nbsp; &nbsp;tempo real, desacelerar esses mesmos &quot;pings&quot;, escutar o
morse e<br>
&nbsp; &nbsp;responder à<br>
&nbsp; &nbsp;chamada. Enfim, uma panóplia de situações que recorrem ao ser<br>
&nbsp; &nbsp;humano e ao<br>
&nbsp; &nbsp;seu conhecimento adquirido. Quanto à informática, a &quot;óptica
do<br>
&nbsp; &nbsp;utilizador&quot;<br>
&nbsp; &nbsp;não me parece relevante, mas o conhecimento dos modos digitais e<br>
&nbsp; &nbsp;sub-faixas<br>
&nbsp; &nbsp;alocadas e estes modos é importante.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Em relação às novas classes, não me parece que vá haver grandes<br>
&nbsp; &nbsp;alterações<br>
&nbsp; &nbsp;para as classes actuais, dai elas se manterem.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Enfim..<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;É tarde e escrevi isto duma assentada sem muita reflexão. Julgo<br>
&nbsp; &nbsp;que temos<br>
&nbsp; &nbsp;uns 85 dias, mais coisa menos coisa para tentarmos minorar os
efeitos<br>
&nbsp; &nbsp;nefastos que esta lei possa trazer.<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;Esta é uma das minhas contribuições. para que a festa continue!<br>
<br>
<br>
<br>
&nbsp; &nbsp;73 de ct1enq<br>
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&nbsp; &nbsp;_______________________________________________<br>
&nbsp; &nbsp;CLUSTER mailing list<br>
&nbsp; &nbsp;<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>
&lt;mailto:<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><br>
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&nbsp; &nbsp;<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>
&lt;mailto:<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><br>
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&nbsp; &nbsp;<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>
&lt;mailto:<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a>&gt;<br>
&nbsp; &nbsp;<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><br>
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CLUSTER mailing list<br>
<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a><br>
<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><br>
&nbsp;<o:p></o:p></span></font></p>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'><br>
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CLUSTER mailing list<br>
<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a><br>
<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

</div>

</div>

<div class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>

<hr size=2 width="100%" align=center>

</span></font></div>

<div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>_______________________________________________<br>
CLUSTER mailing list<br>
<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net" target="_blank">CLUSTER@radio-amador.net</a><br>
<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></span></font></p>

</div>

</blockquote>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

<div class=MsoNormal align=center style='text-align:center'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'>

<hr size=2 width="100%" align=center>

</span></font></div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'>Estou utilizando a versão gratuita de SPAMfighter para usuários
privados.<br>
Foi removido 61 emails de spam até hoje.<br>
Os usuários pagantes não têm esta mensagem nos seus emails.<br>
Experimente <a href="http://www.spamfighter.com/lpt" target="_blank">SPAMfighter</a>
de graça agora!<o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal style='margin-bottom:12.0pt'><font size=3
face="Times New Roman"><span style='font-size:12.0pt'><br>
_______________________________________________<br>
CLUSTER mailing list<br>
<a href="mailto:CLUSTER@radio-amador.net">CLUSTER@radio-amador.net</a><br>
<a href="http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster"
target="_blank">http://radio-amador.net/cgi-bin/mailman/listinfo/cluster</a><o:p></o:p></span></font></p>

</div>

<p class=MsoNormal><font size=3 face="Times New Roman"><span style='font-size:
12.0pt'><o:p>&nbsp;</o:p></span></font></p>

</div>

</body>

</html>