<p>Bom dia colega.</p>
<p>Eu mesmo já coloquei essa questão á associação de radioamadores de Coimbra
(onde me resposderam que na proxima assenbleira íriam levantar essa questão),
bem como á ARBA ( ainda não sendo sócio na altura, logo após o meu contacto foi
anunciado a criação de um grupo para ter lições de morse, para isso basta
inscrever-se).</p>
<p>Tambem aguardo com espectativa todo esse desenrolar, pois quero aprender
para subir de categoria e por uma questão de cultura geral.</p>
<p>Cordiais cumprimentos</p>
<p>CT2JNM - Nuno Fonseca</p>
<p> </p>
<p>Citando Paulo Santos <ct2ivh@hotmail.com>:</p>
<blockquote type="cite"><style></style>Boas Tardes
<br />
<br />Obrigado a todos os colegas que responderam ao e-mail. Vou tentar e
logo se verá.
<br /> Até breve e bons qso's.
<br />
<br />P.S= Continua a questão inicial por mim colocada:
<br />Existe algum colega na região de Aveiro/Coimbra com disponibilidade de
ensinar CW???
<br />
<br />Muito obrigado pelo vosso tempo.
<br />
<br />73's good dx....
<br />
<br />CT2IVH Paulo Santos
<br />Locator: IN50sk
<br />Iota Hunter
<br />Good Hunting........
<br />
<br />
<br />
<blockquote><hr />Date: Thu, 3 Apr 2008 10:45:27 +0100
<br />From: ct1ete@gmail.com
<br />To: cluster@radio-amador.net
<br />Subject: ARLA/CLUSTER: Re: Morse
<br />
<br />O software de que fala o Pedro Correia, CT2GET (excelente sufixo), é
baseado no método Koch, o método que eu utilizei para a minha aprendizagem. Há
várias teorias que configuram métodos de aprendizagem. Basicamente, e
resumidamente, o método Koch advoga que é preferível aprender logo o código a
velocidades mais altas do que aprender a velocidades lentas. A sustentação desta
teoria é a de que quando se aprende devagar, ter-se-á mais dificuldade para uma
adaptação posterior a maior velocidade. No fundo, trata-se de aprender de novo.
Ao aprendermos de início a velocidade mais elevada, estaremos a adaptar o nosso
cérebro logo de início.
<br />
<br />Para quem vai iniciar-se na aprendizagem, que não se esqueça se um
princípio básico. Nunca memorizem os pontos e os traços, mas sim o som que é
ouvido. Usem mnemónicas, como por exemplo, olhá LiLi (letra L, .-..).
<br />
<br />Boa sorte.
<br />73
<br />--
<br />CT1ETE, Paulo Pinto
<br /><a href="http://www.ct1ete.net/"
target="_blank">http://www.ct1ete.net</a>
<br /><a href="http://transponderclubedeportugal.blogspot.com/"
target="_blank">http://transponderclubedeportugal.blogspot.com</a></blockquote>
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</blockquote>