ARLA/CLUSTER: Mostra-me como vives o Radioamadorismo... que eu dir-te-ei quem és.

Sábado, 16 de Maio de 2009 - 20:49:14 WEST

Olá Paulo,

Num mundo perfeito seria como dizes... uma utopia ! (
http://pt.wikipedia.org/wiki/Utopia )
Como fundamento muito bem aquilo que escrevo e só para me ficar por estas
escassas linhas; quando quiseres tirar dúvidas sobre qualquer componente
técnica fala com o colega João Gonçalves... e no fim pergunta-lhe qual é a
classe dele.

73's de Miguel Andrade ( CT1ETL )
IM58js - 38º44'57" N/009º11'26" W
CQ Zone 14 ********* ITU Zone 37
endereço em/adress in www.qrz.com

P.S. É impressão minha ou não te deste ao trabalho de ler a minha mensagem
original ?
Se precisares de mais exemplos sobre o que escrevi fala comigo ;)

-----Mensagem original-----
De: Paulo Calvo [mailto:paulo.calvo  brilhomania.pt] 
Enviada: sexta-feira, 15 de Maio de 2009 10:07
Para: ct1etl  gmail.com; Resumo Noticioso Electrónico ARLA
Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Mostra-me como vives o Radioamadorismo... que eu
dir-te-ei quem és.

Outra vez! Oh Miguel, menos linhas faça favor!

Da telegrafia, bem como outras formas de comunicar, ou se gosta ou não se 
gosta.
Quem gosta e sabe tem vantagem sobre quem não sabe.
A obrigatoriedade foi necessária quando não havia outra forma de comunicar. 
Depois a tradição manteve-se.

Agora que os telegrafistas são mais "cool" que os outros é verdade. A 
telegrafia melhora o aspecto de qualquer um e ninguém resiste à chamada de 
uma chave bem afinada. Eu quando saio à noite levo sempre uma chave...

Fala-se muito nos outros modos, geralmente naqueles feitos com aquela coisa 
chamada PC.
O computador faz parte do "shack" desde há muito tempo mas é um acessório, 
não passa de mais um gadget que nós integrámos com sucesso no 
radioamadorismo. A telegrafia é uma capacidade de operador não é mais uma 
coisa que se pode comprar.

Os radioamadores não são todos iguais. A igualdade não existe a este nível. 
Temos é direitos iguais (dentro das limitações das licenças) e deveres 
iguais.
Afirmar que um colega da classe C é igual a um colega da classe B é um 
absurdo. Se o colega da classe C tivesse conhecimentos técnicos de certeza 
que começaria pela classe B pois não faz sentido limitar-se ao pouco 
espectro permitido pela sua licença, 144,000 MHz a 145,800 Mhz e 432,000 Mhz

a 435,000 MHz. Um dos pilares do radioamadorismo é o auto didactismo é a 
vontade de saber mais. Quem se conforma com o que sabe e tem possibilidade 
de aprender não é nem um bom radioamador, nem um bom cidadão.

Com isto não quero dizer que um colega classe A (os maiores) seja mais 
importante que os outros colegas com classes diferentes nem que os colegas 
de classe A se sintam superiores aos outros. Estamos todos no mesmo barco e 
este barco tem apenas um tipo de camarotes. A falar verdade nem camarotes 
tem... mas isso é outra historia...

Quanto á forma de estar na vida acho que quem escreve mais de duas linhas 
devia no minimo ser expulso deste forum. Também digo que já é tempo de fazer

um Field Day nacional a sério. Isso sim seria uma boa forma de estar na 
vida, pelo menos uma vez por ano. Haveria NVIS, packet e papinha a rodos.

Se os meus comentários ofenderam alguém informo que há um pinheiro muito 
jeitoso no Pinhal dos Medos para me pendurarem pelo pescoço.

Paulo Calvo

CT1IDW

----- Original Message ----- 
From: "Miguel Andrade" <ct1etl  gmail.com>
To: "'Resumo Noticioso Electrónico ARLA'" <cluster  radio-amador.net>
Sent: Thursday, May 14, 2009 11:33 PM
Subject: RE: ARLA/CLUSTER: Mostra-me como vives o Radioamadorismo... que eu 
dir-te-ei quem és.

Alô Mourato e restantes colegas,

A curiosidade era tanta que consegui quebrar o " jejum " semanal de consulta
à lista.
Agradeço, em primeiro lugar, todas as vossas intervenções neste tópico mas
sobretudo as mensagens particulares, as quais alguns de vós tiveram a
amabilidade de me escrever.
Nos agradecimentos estão também incluídos os colegas que, não compreendendo
a minha mensagem, emitiram opiniões de forma mais " agressiva ",
nomeadamente por discordarem com algumas das ideias expressas na minha
opinião pessoal manifesta neste tópico.
Para reduzir ao mínimo o número de linhas, de acordo com mensagem do Paulo
Calvo a qual ainda me fez rir, aqui fica mais um ponto de vista.
Acrescento ainda ao que o Mourato escreveu sobre a telegrafia um facto muito
importante do qual nos esquecemos frequentemente
A telegrafia tradicional ( A1A ) é tão somente o único modo de transmissão
que sobreviverá à próxima " idade das trevas ".
Sem entrar em grandes e desnecessários desenvolvimentos, refiro-me apenas ao
facto de que a construção de dispositivos emissores e receptores para este
modo de emissão, estão entre os tecnicamente mais acessíveis e simples de
construir, podendo contar apenas com componentes elementares e ferramentas
muito básicas.
Devia ser por essa razão o método de comunicação mais popular... quase uma
daquelas aptidões elementares VOLUNTÁRIAMENTE adoptada por todos nós.
Apesar de concordar com o que o Mourato escreveu e de reforçar o meu
interesse e admiração pela telegrafia, particularmente nos parágrafos
anteriores, continuo no entanto a ser de opinião que um operador do Serviço
de Amador e Serviço de Amador por Satélite habilitado num determinado modo
de emissão, não deveria apenas por esse facto ser distinguido ou merecer,
somente a conclusão com sucesso dessa prova prática, a classe mais elevada
de todas.
Acredito que se tenha mantido o exame prático obrigatório no modo de
telegrafia, não pelos motivos mais nobres defendidos por mim e pelo
Mourato... mas como uma herança dos tempos em que a única prova prática
viável era a prestação de um exercício no único ( e pouco mais tarde num dos
poucos ) modos de transmissões que a tecnologia permitia.
Entretanto muito mudou.
Aparentemente a maioria dos utentes do Serviço de Amador, assim como as
administrações ou organismos responsáveis pela gestão do espectro que
constituem autoridade nacional que tutela o Serviço de Amador, começaram a
mudar de opinião sobre a imposição de um modo de emissão nas provas
práticas.
Relembro no entanto que esta não era a ideia primordial do meu tópico mas um
dos pretextos apenas.

73's de Miguel Andrade ( CT1ETL )
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De: cluster-bounces  radio-amador.net
[mailto:cluster-bounces  radio-amador.net] Em nome de Carlos Mourato
Enviada: terça-feira, 12 de Maio de 2009 20:13
Para: Resumo Noticioso Electrónico ARLA
Assunto: Re: ARLA/CLUSTER: Mostra-me como vives o Radioamadorismo... que eu
dir-te-ei quem és.

Olá Miguel
Como sempre os meus 73 para ti e que tudo esteja a correr a 100%. Como
habitualmente, escreves quase um "semanário" (so apareces aqui semanalmente
eheheh) mas sempre escrito de uma maneira que eu aprecio. Não vou dizer que
é a maneira mais correcta, inteligente, airosa, ou seja lá como for, porque
isso depende da maneira como cada um interpreta os textos. Na minha opinião
sou dos que levo a leitura dos teus "semanários" até ao fim, e como tal este
não é excepção à regra.
Na realidade, muito se tem escrito sobre o assunto do CW nesta lista de
distribuição. Repara antes de eu continuar, que me tenho contido, e não
tenho participado na discussão. O assunto em si, levantado pelo colega
Gamito, parecia ser um bom, tema para troca de ideias. O que aconteceu na
realidade, é que de imediato se levantaram vozes que não podem ouvir falar
em CW!. Uns contra outros favoráveis. Não está em questão o ser contra ou a
favor, saber ou não saber, gostar ou detestar!!!. Todos nós, como cidadãos
supostamente livres, podemos exprimir as nossas ideias,e as nossas vertentes
práticas, dentro de um circulo que não interfira com outras opiniões que
não as nossas. Ao que parece, voltou a haver problemas de sociedade neste
cluster. Mais uma vez, eu entendi que aqui uma discução que se queria séria
e desinteressada, descarrilou, e acabou por se tornar num problema de
vivencia. Foi por entender que foi isso que aconteceu, que me limitei a
estar de fora. Não contem comigo mais, para ajudar em polémicas e defender
ideologias individuais.
Bom, mas vamos em frente, porque tiveste tempo certamente para te inteirares
dos factos passados.
Quero no entanto, e foi por isso que te respondi, deixar-te algo mais sobre
umas quantas questões que levantaste no teu escrito. Assim:

Quantas alternativas de comunicação há actualmente em relação à telegrafia ?
Qual é a real utilidade e conveniência da telegrafia para a continuidade e
para o desenvolvimento do radioamadorismo... que os restantes modos de
transmissão não possam compensar ?
Qual é a vantagem que a telegrafia apresenta que outros modos de transmissão
não lhe possam equiparar-se ?... sim; no que é que a telegrafia é realmente
insuperável ?
Quando me responderem a estas perguntas ( apenas algumas entre muitas ),
talvez eu compreendesse porque é que a telegrafia foi a única forma de
transmissão obrigatória no único exame prático do Serviço de Amador... até
2009.

Em relação às tuas dúvidas, tomo a liberdade de te transmitir a minha
opinião, que é pessoal, e vale por isso mesmo o que vale.

Alternativas ao CW não existem por enquanto. Se estiver-mos perante um
sistema, a ser usado em situações normais de SNR, todos os modos são
válidos, e como tal dependendo da velocidade de cada um, e da largura de
banda utilizada, assim podem transmitir mais ou menos informação por unidade
de tempo, mas ainda assim levam a missão ao final.
Quando as condições se degradam, começam a surgir os primeiros problemas, e
os modos digitais de banda larga, começam a ter alguns problemas, quer a
nivel de sinal quer a nivel de imunidade contra interferencias. Os modos que
utilizam bandas mais estreitas e os modos analógicos ainda funcionam sem
problemas. Aqui tambem poderemos inserir o modo A1A.
Vamos agora colocar o sinal um pouco acima do nivel de ruido (quer sejam
interferencias ou mesmo o ruido de fundo), e vfamos por exemplo obter um SNR
de 5 dB. Aqui, as comunicações de banda larga deixaram de funcionar à muito
tempo. Mesmo sistemas de banda estreita como o PSK31, e os softwares
descodificadores de CW, já estão todos baralhados e só escrevem "arabescos"
no meio de meia duzia de palavras certas. Depois de um "arranjo" ainda se
consegue mesmo assim entender alguma coisa do que se recebeu. Por seu turno,
os sistemas analógicos ainda funcionamm com alguma eficácia, principalmente
modos como o SSB em banda estreita. O CW continua sem problemas para um
telegrafista treinado. Vamos mandar o SNR para zero, e tomar o sinal que nos
interessa, a nivel de ruido, e misturado com 4 ou 5 outras emissões no mesmo
modo. Neste ponto já tudo falhou. Nem digitais, nem SSB, nem FM ou AMs, são
capazes de assegurar uma comunicação e enviar o conteudo duma menssagem. No
entanto, um telegrafista treinado, consegue ter um ouvido selectivo, e
sintonisar cerebralmente um tom no meio de 4 ou 5, mesmo que muito débil, e
assim continuar a estabelecer uma comunicação. Isso passava-se comigo,
quando o CW era a minha unica forma de fazer DX, e antes de ficar doente dos
ouvidos. Nada, mas mesmo nada consegue transmitir em tais condições, a mesma
quantidade de informação, que um bom operador de CW consegue em A1A. Nenhuma
máquina por muito avançada que seja, consegue superar o ouvido humano e a
capacidade de adaptação às condições adversas que o nosso cérebro consegue.
Para mim é esse o valor do CW. Não me interessa que faça ou não parte do
exame, e que gostem ou não do CW. Isso são coisas mesquinhas e pessoais. O
que é uma realidade, é que o CW desapareceu dos circuitos oficiais, muito
por culpa dos novos meios de comunicação, que garantem um SNR sempre
elevado, como é o caso das comunicações por satélite, mas que são muito
complexos e como tal muito menos fiáveis. Se um dia existe um problema com
os satélites, (tivemos uma amostra recentemente como te lembras), o mundo
pára, simplesmente porque ja ninguem sabe fazer nada sem um software, e sem
um telemóvel ou internet. Para terminar, lembro-te um pequeno video que está
no youtube, que se chama "CW versus SMS",(aqui em espanhol)

http://www.youtube.com/watch?v=7FlEjwfd-z8 em que se coloca lado a lado
um veterano do CW. e jovens da era dos SMS. Este é o exemplo mais concreto,
de que ainda nada pode substituir o CW em termos de eficácia em condições
adversas.

Quanto a ser matéria de exame, aí a questão é outra. A minha opinião é
exactamente a mesma que a tua.

73 de CT4RK

2009/5/12 Miguel Andrade <ct1etl  gmail.com>
Incentivado e estimulado pelo meu correspondente e destinatário da mensagem
original, a qual foi trocada apenas num âmbito unicamente privado, regresso
à participação activa nesta lista, após uma prolongada ausência que muito me
desespera, particularmente em relação a certos assuntos para os quais
adorava contribuir.
Pelo conteúdo que se segue ficarão a compreender o meu pudor e hesitação em
colocar este tópico aqui, de forma pública, ao alcance de todos.
A minha esperança reside no facto de que quando abrirem a mensagem e virem
que nunca mais acaba... desistam de a ler :)

Olá (...),

Como é obvio, no fim-de-semana... não pude dar a devida atenção à lista.
Já é crónico. Não há nada a fazer.
E agora já é tarde demais nem fazia sentido voltar ao assunto para o qual me
chamaste a atenção; até porque o que faz sentido já foi expresso por outros
antes de mim.
Só queria compreender qual é a ligação entre certos conteúdos e a matéria em
questão.
Não percebi metade das " indirectas ". Para mim não fazem qualquer sentido.
Quem foi prejudicado e com o quê ?
Com as decisões do Estado ?
Então os lesados que reclamem junto do Estado Português. Peçam uma
indemnização em tribunal ( que é o que está a dar ), e deixem os colegas que
não pediram as malfadas " passagens administrativas " em paz de uma vez por
todas !
Só quem precisa de um indicativo " xpto " ou de uma classe mais elevada num
PASSATEMPO, nomeadamente para poder « ser alguém na vida » é que pode dar
tanta importância a coisas insignificantes... talvez porque não consiga
salientar-se de outra forma.
Quantos colegas habilitados com telegrafia ( refiro-me aos que prestaram de
facto provas ) estão activos nesse modo ?... quantos têm dado cursos de
formação ?... quantos têm sido dinâmicos aficionados por esse MODO DE
TRANSMISSÂO ?
Talvez o nosso estimado colega António Gamito... isto sem esquecer o meu
mestre e não menos estimado Luís Catulo sejam dois bons exemplos dos que
se entreguam de facto a essa tarefa exigente que é formar em Código Morse,
isto só para falar dos mais próximos, sem querer ferir o orgulho dos
restantes ou ignorar os activos, como esse assíduo telegrafista que é o
Carlos Fonseca, nosso amigo comum.
Qual é então essa abismal diferença de importância que um modo de
transmissão pode assumir em relação aos outros ?
Quantas alternativas de comunicação há actualmente em relação à telegrafia ?
Qual é a real utilidade e conveniência da telegrafia para a continuidade e
para o desenvolvimento do radioamadorismo... que os restantes modos de
transmissão não possam compensar ?
Qual é a vantagem que a telegrafia apresenta que outros modos de transmissão
não lhe possam equiparar-se ?... sim; no que é que a telegrafia é realmente
insuperável ?
Quando me responderem a estas perguntas ( apenas algumas entre muitas ),
talvez eu compreendesse porque é que a telegrafia foi a única forma de
transmissão obrigatória no único exame prático do Serviço de Amador... até
2009.
Embora eu de facto tenha muito interesse e dê o maior valor à telegrafia e
aos que a praticam com assiduidade, também sou da opinião de que é mais
urgente que se tornassem obrigatórias, nos exames, outras matérias não menos
importantes, como condutas éticas, como técnicas de radiocomunicações
elementares, como procedimentos sobre segurança e até mesmo a prestação de
uma prova prática de cálculo e montagem de antenas simples ( com primordial
vocação para aqueles modelos mais adequados a situações de emergência )... e
tudo isto em vez da telegrafia.
Quantos colegas chegam à actual categoria A, depois de realizarem com mérito
um exame teórico e uma prova prática de telegrafia... e depois não sabem
operar em determinados modos de transmissão tão ou mais importantes ?
Quando digo importantes refiro-me à sua popularidade, eficácia, eficiência,
rendimento e até à forma mais " ecológica " como fazem uso da energia (
embora a telegrafia por código Morse em onda contínua - A1A - seja quase
imbatível neste último aspecto ).
E por fim... ainda que não tenha compreendido certas metáforas que li, como
a mensagem onde entram os « escadotes de barro », os « calcanhares », « os
aviários » e as « bolotas », ocorre-me depois disso mais um chorrilho de
perguntas...
Como não estou com fleuma para regar fogueiras com gasolina, apenas me darei
ao luxo de te deixar algumas dúvidas muito sinceras e pertinentes...
Desde quando é que, em qualquer canto escondido deste planeta, mas
particularmente neste país, as habilitações ou as divisas são sinónimo
daquilo que as pessoas que as usam realmente são ?
Achas que se existisse uma cultura de mérito eram necessários títulos,
classes, insígnias, diplomas e outras coisas que tais ?
Quantas pessoas conheces que estarão actualmente desaproveitadas nesta
sociedade; simplesmente por não terem aquilo que se convencionou para os
habilitarem a determinados privilégios ? ( embora saibam mais ou sejam
melhores do que muitos que os usam ).
Eu terei dito mesmo habilitarem ?
Ora bolas, num país de faz-de-conta o que menos importa, hoje em dia, é a
forma como se obtém um diploma.
Expliquem-me, ainda assim, como é que as habilitações podem definir a
inteligência, a capacidade, a competência, a idoneidade, a habilidade, o
talento, a proficiência e o saber real da pessoa ?... e isto não somente e
apenas na respectiva vida profissional, eu diária sobretudo até num nível
insignificante como este; um mero PASSATEMPO ( ou " hobby " para os mais
distraídos )...
É através de uma simples licença para o Serviço de Amador que poderemos
atestar determinada qualidade como pessoa ?
Se queres desafios que sejam levados a sério pela sociedade, conclui com
mérito as etapas para conseguires uma carta de navegação de recreio do tipo
" Patrão de Alto-Mar "... ou um " brevet " para pilotagem de aeronaves...
sem dúvida muito mais exigentes como é compreensível.
Não sou um libertário ou um anarquista que defenda que qualquer um deve
ignorar as convenções, mas haverá por aí até casos de telegrafistas que nem
se fazem escutar em CW, porque a respectiva classe no seu PASSATEMPO não
lhes permite, por enquanto, o uso desse MODO DE TRANSMISSÂO.
E não me refiro apenas aos militares.
Mesmo que a respectiva classe fosse a indicada, provavelmente nem
utilizariam o código Morse com a constância que estamos à espera num
qualquer de nós... pois até há pouco tempo tinham que o fazer, quase todos
os dias a nível profissional. É por isso natural, que quando chegassem a
casa, cansados, verosimilmente achassem muito mais piada experimentarem
novas potencialidades, nomeadamente ligando um computador ao seu equipamento
de transmissões do PASSATEMPO... guardando a telegrafia mais para concursos
ou para " descontrair ", de vez em quando.
Em resumo... estar habilitado ou não num determinado MODO DE TRANSMISSÃO não
deveria distinguir ninguém nem no Serviço de Amador.
Há modos de transmissão muito mais exigentes a nível técnico que ( ainda )
não fazem parte de nenhum exame prático.
Estar reconhecido pelo Estado Português numa determinada " classe " de um
PASSATEMPO não dá estatuto, não define hierarquias nem é sinónimo de
inteligência, capacidade, competência, idoneidade, habilidade, talento,
proficiência... e nunca demonstrará o saber efectivo do respectivo utente na
sua vida pessoal, profissional ou até social.
Se não concordam comigo... leias os arquivos desta lista ou escutem os "
QSO's ".
Ninguém conseguirá comprovar uma relação concreta entre os conhecimentos
técnicos dos utentes do Serviço de Amador e a respectiva classe,
particularmente com base nas provas que eram realizadas até esta data.
Não só não há uma correspondência directa ( nem remota sequer ), como essa
realidade não demonstra, com rigor, os autênticos graus de conhecimento
técnicos ou diferenças de aptidões efectivas entre os utentes do Serviço de
Amador e Amador por Satélite habilitados para operarem no modo de telegrafia
e os restantes, ou entre muitas das classes A, B e C entre si ( nomeadamente
ao nível que essas habilitações tinham o dever de atestar ).
E porquê ?
Porque muitos dos colegas evoluíram e não se candidatam mais a provas para
progredirem de classe, ou simplesmente porque as provas não possuíam, até
aqui, a rigidez e a eficácia necessárias.
Não há, nem será nunca possível e exequível acontecer, uma correspondência
verdadeira entre os conhecimentos em QUALQUER ÁREA TÉCNICA DO SERVIÇO DE
AMADOR e a classe que é reconhecida pelo Estado, pois todos sabemos sempre
muito mais daquilo que realmente gostamos, mesmo em relação a outros até
mais habilitados.
Numa sociedade menos provinciana, pretensiosa, vaidosa, imodesta, mesquinha,
pedante e com menos gente presunçosa, seria perfeitamente natural que um
académico do nível de um Prof. Doutor numa área de engenharia, o qual para
além de leccionar numa universidade sobre o assunto, trabalhasse todos os
dias com sistemas irradiantes na sua vida profissional; possuísse apenas uma
licença da actual classe C... obtida simplesmente para falar entre amigos
através de repetidoras de VHF... incógnito...
Quem não sabe de colegas ilustres, como Sua Alteza Real o Monarca de Espanha
e tantas outras figuras públicas que, ao contrário do meu mau " Real "
exemplo, passaram e passam despercebidas com indicativos perfeitamente
vulgares pelos nossos diários de estação.
O saber não se mede aos palmos meu amigo !
O que vestimos não é prova inequívoca daquilo que na realidade somos !
O mais importante num PASSATEMPO não é quem sabe mais ou quem sabe menos...
é quem ajuda a nivelar o conhecimento entre todos. É quem divulga, quem
participa, quem demonstra, quem ensina sem pretensiosismo ou vaidade, quem
cultiva na sua atitude a modéstia... mesmo quando é necessário ajudar o
próximo a encontrar o saber ou a técnica que procura para chegar mais longe
ou para ultrapassar obstáculos.
Neste PASSATEMPO a virtude não está em chegar mais alto na classe que o
Estado hipoteticamente nos reconheça... ainda que desta ou daquela forma...
com esta ou com aquela injustiça... com provas realmente adequadas e justas
ou não.
A propriedade está do lado daqueles que dão, sem cobrarem prestígio;
daqueles que sabem algo do seu pequeno cantinho e partilham de bom grado com
os restantes, ajudando a progredir o conhecimento colectivo.
Quantos mais partilharem mais engrandecem os restantes e atenuarão as
diferenças artificiais das " classes ". Quanto mais souberem partilhar, mais
interesse criam nas nossas comunicações, porque uma boa dose da comunicação
é a partilha de conhecimento.
Não é evitando ou ridicularizando os " desvalidos do saber ", que melhoramos
a qualidade do que se escuta em frequência.
Quanto menos desequilíbrios e ignorância existirem, mais aumentará
proporcionalmente a qualidade das radiocomunicações e o interesse do nosso
PASSATEMPO comum. Mais colegas aparecerão a operar, nomeadamente em áreas
consideradas exigentes ou complexas.
E o desequilíbrio começa logo quando se procuram " galões " em classes de um
PASSATEMPO, mesmo sem se saber do autêntico valor e sobre a verdadeira
importância de quem está do outro lado... um degrau mais abaixo no
Radioamadorismo ( mas sabe-se lá quantos degraus acima noutras áreas ).
Quanto à ignorância, ela não é só de quem não sabe... ela passa muito pelo
pretensiosismo de quem se quer afirmar, num mero passatempo, como superior,
nisto ou naquilo.
Caro amigo, desculpa-me por este longo desabafo, mas fico tão ultrajado com
certas formas de estar na vida que só me apetecia escrever um livro...
É porque não ?... hoje está na moda :D

73's de CT1ETL - Miguel ( alguém que se resigna em não procurar divisas ou
diplomas num passatempo, nomeadametne para provar o respectivo grau de
cultura geral, conhecimento, nível de inteligência... ou para obter o
respeito dos outros )

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Best 73 from: regards from: CT4RK Carlos Mourato - Sines - Portugal

Save the Radio Spectrum! Eliminate Broadband over Power Line. Salve as
frequencias de radio. Não use a rede electrica para transmitir dados. O PLC
causa fortes interferencias noutro serviços sem voce se aperceber. Diga não
ao PLC. Proteja o ambiente
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