ARLA/CLUSTER: Echolink por Sidney( PY2AID)

[João Costa»CT1FBF]

Vou tentar repensar palavras do Presidente da Hewlett-Packard Lewis Platt,em 
1997, empresa considerada campeã em inovação permanente.
Uma visão parcial sobre a tecnologia nos leva a pensar somente nos seus 
aspectos tangíveis (instrumentos) e tendemos a considerar perigosos aqueles 
instrumentos que desconhecemos.

No entanto, actualmente tem crescido o uso de tecnologia na educação, o que 
tem permitido a optimização dos recursos disponíveis, possibilitando 
multiplicar o acesso ao conhecimento.

Porém, segundo Litwin (1997), é de suma importância, na hora de pensar em 
inovações, reconhecer a necessidade de criá-las nos contextos educacionais 
específicos a fim de que sua implantação seja significativa.

"A tecnologia posta à nossa disposição tem por objectivo desenvolver as 
possibilidades individuais, tanto cognitivas como estéticas, através de 
múltiplas utilizações.

Associada à proposta de mudança, surgem resistências em função da 
insegurança e medo do desconhecido.

O novo representa uma ameaça à ordem instituída, ao que já está acomodado, 
ao "status quo".
Assim, é considerado um intruso que vem "desorganizar/desconstruir" a 
harmonia do sistema já conhecido e com isso abalam uma certa tranquilidade 
existente.

Essa tranquilidade abalada pelas possibilidades de mudanças, não se 
relaciona apenas ao desconforto provocado ou ao trabalho que significa 
rearranjar toda a superestrutura vigente, a fim de acolhê-las. Mas também à 
exigência de reestruturar a "nossa" organização interna para absorvê-las.

"A originalidade do homem está no seu poder de sonhar... e porque é 
racional, mas também é sensível, é que o homem percebe, na relação directa 
de seus desejos, as insuficiências do mundo em que vive. Sua insatisfação 
não é, assim, um vício, mas a virtude que o faz ser construtor de 
projectos".

"Nesta época de mudanças intermináveis, a regra de ouro é sempre molhar os 
pés, porque só se aprende fazendo... Acredito que hoje a causa principal do 
fracasso seja a incapacidade de assimilar mudanças...

Devemos ter em mente que a mudança sempre traz oportunidades. Sempre há 
muitas oportunidades para compensar as ameaças... Geralmente o tipo de 
mudança que esperamos só prospera com mudanças.

O rádio interligado à Internet (echolnk) é um processo educativo sistemático 
e organizado que exige não somente a dupla via de comunicação mas também a 
instauração de um processo continuado, onde os meios devem estar presentes 
na estratégia de comunicação. Assim, a escolha do meio deve satisfazer o 
alvo do radioamadorismo, nesse caso, e deve ser eficaz na transmissão, 
recepção, transformação e criação do processo evolutivo do radioamadorismo.

O echolink tem uma característica própria que pressupõe a grande facilidade 
de comunicação à distancia, com ou sem rádio onde podemos criar uma grande 
ênfase no auto-aprendizado.

O aprendiz deve ser incentivado a estudar e pesquisar de modo independente e 
o aprendizado colaborativo, dinamizando a comunicação e a troca de 
informação entre os radioamadores, deve ser intensificado de modo a 
consolidar a aprendizagem através de actividades individuais ou em grupo.

Essas actividades em grupos virtuais podem ser feitas pelo echolink em 
espaços de reuniões em salas on-line (chats) ou off-line (e-mail) como já 
temos neste nosso grupo, disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem, 
porque não se transferir todo esse conhecimento para o echolink, e fazer uso 
de toda essa tecnologia que nos foi posta a disposição ao invés de 
combate-la.

Não faz lógica que pelo péssimo uso do echolink se destrua todas as 
facilidades postas a nossa disposição.

Abraços

Sidney
PY2AID